高中物理力学专项练习推荐和相关例题有很多，以下是一些常见的练习册和例题：
高中物理必修和选修，如《高中物理必修一》、《高中物理选修3-1》、《高中物理总复习讲义》等。
针对力学的专项练习题，如《高中物理专项训练》、《高中力学同步练习题》、《高中物理力学题库》等。
以下是一些相关例题：
1. 练习册A：
例题1：一个物体在水平地面上做直线运动，受到一个恒定的水平力作用，其运动方向与力作用方向相同。请回答下列问题：
物体受到的摩擦力如何变化？
物体加速度如何变化？
物体做什么运动？
答案：
摩擦力不变。
加速度不变，做匀加速直线运动。
做匀加速直线运动。
2. 练习册B：
例题2：一个物体在斜面上做直线运动，受到一个恒定的推力作用，斜面的倾角逐渐增大。请回答下列问题：
物体受到的摩擦力如何变化？
物体受到的支持力如何变化？
物体做什么运动？
答案：
摩擦力逐渐增大。当倾角超过某个值时，摩擦力可能变为阻力。
支持力逐渐增大。
做加速度逐渐减小的加速运动，直至加速度为零，然后做匀速直线运动。
请注意，这些例题只是为了展示不同类型的题目和可能的答案，并不能完全涵盖所有可能的问题。为了取得最好的效果，建议结合自己的实际情况和需要来选择合适的练习册和题目。同时，在做题时要注意仔细审题，理解题意，并尝试从不同的角度思考问题。
高中物理力学专项练习推荐：
1. 判断物体的受力分析：一个木块在水平传送带上随传送带一起匀速运动，木块受到哪几个力的作用？
2. 牛顿第二定律的应用：在电梯中，一个人站在磅秤上，电梯突然加速上升或减速下降，磅秤的示数会如何变化？
相关例题：
1. 有一块砖先放在水平地面上，然后再用力水平匀速推动，问砖块受到几个力的作用？如果加速推着砖移动，受力又是怎样的？
2. 有一辆小车在平直路面上匀速行驶，问小车受到几个力的作用？如果小车突然加速，受力又是怎样的？
以上问题均涉及到高中物理力学的基础知识，通过练习可以加深对力的理解。
高中物理力学专项练习推荐
一、选择题
1. 以下关于力的说法中正确的是（ ）
A. 两个物体相互接触就一定会产生力
B. 两个物体不接触就一定不会产生力
C. 只有一个物体时，同样可以产生力
D. 摩擦力总是成对出现的
2. 以下说法正确的是（ ）
A. 静止在桌面上的物体对桌面的压力就是物体的重力
B. 压力、支持力、拉力都属于弹力
C. 两个物体只有相互接触才能产生弹力
D. 两个物体不接触一定没有力的作用
二、填空题
3. 物体受到几个共点力的作用，如果这几个力在同一条直线上，就可用______求出合力。
4. 物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是______。
三、解答题
5. 一辆小车在平直公路上行驶，坐在车内的人观察到小车的实际运动情况如下：开始一段时间内，小车向左运动，接着向右运动。以下说法正确的是（ ）
A. 前一段时间小车一定做匀速直线运动
B. 前段时间小车一定做匀变速直线运动
C. 后一段时间小车可能在做匀速直线运动
D. 后一段时间小车一定做变速运动
相关例题常见问题
1. 判断物体是否受力，需要考虑两个因素：一是物体是否有加速度，二是加速度是否由于其他物体作用而产生。如果物体没有加速度或加速度不是由于其他物体作用而产生，那么该物体就不受力。因此，判断一个物体是否受力需要考虑加速度和作用力两个因素。
2. 摩擦力总是成对出现的，一个物体可以受到其他物体的摩擦力，同时也会受到其他物体对其施加的摩擦力。摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反。摩擦力可以是动力也可以是阻力，具体取决于运动方向和摩擦力的方向之间的关系。
3. 压力和支持力的施力物体是地球和被支撑的物体，它们的作用点在被支撑的物体的重心上。压力和支持力都是按效果命名的力，它们本质上都是弹力。弹力是由施力物体发生弹性形变而产生的力。
相关例题：
在平直公路上行驶的汽车，它受到的阻力大小恒定。当汽车加速行驶时，发动机的功率将（ ）
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定
答案：C。因为汽车加速行驶时，牵引力增大，而阻力不变，所以发动机的功率增大。但是需要注意的是，发动机的功率增大并不意味着汽车的速度也一定增大。