由于高中物理力学专题的内容较多，我无法在这里提供完整的练习和例题。但我可以为你提供一份高中物理力学部分的部分知识点和相关练习题，希望对你有所帮助。
力学部分部分知识点：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，是改变物体运动状态的原因，国际单位制中力的单位是牛顿（N）。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力等。
3. 重力的性质：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下。
4. 弹力：物体在恢复形变的过程中对跟它接触的物体产生的力。
5. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
6. 平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态，这两种状态都是平衡状态。
7. 共点力：作用在同一直线上、大小相等、方向相同的几个力称为共点力。
相关练习题：
1. 判断题：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们可以是不同性质的力。（）
答案：错。两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们一定是同种性质的力。
2. 填空题：一个物体放在水平地面上，它受到的重力和地面的支持力是一对____力。
答案：平衡。
3. 选择题：下列关于摩擦力的说法正确的是（）。
A. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B. 摩擦力的大小与接触面所受的正压力成正比
C. 运动的物体一定受到摩擦力
D. 摩擦力可以是阻力，也可以是动力
答案：D。摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势，因此可以是动力，也可以是阻力。
相关例题：
1. 判断题：一个物体放在斜面上，物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力。（）
答案：错。物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力。
2. 填空题：一个物体放在水平地面上，受到重力、支持力和摩擦力的作用，这三个力的合力为零，则这三个力的合力可能为负值的是（）
答案：摩擦力。因为重力、支持力和摩擦力的合力为零，而摩擦力的方向与运动方向相反时，合力不为零。
以上是一些高中物理力学部分的练习题和相关知识点，你可以根据这些内容进行自我检测和练习。当然，要真正掌握力学知识，还需要通过大量的练习和实践来加深理解和记忆。
高中物理力学专题突破练习及例题如下：
练习：
1. 质量为5kg的物体在水平地面上，受到与水平面成37°角斜向上的拉力F=10N，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体运动的加速度。
2. 质量为2kg的物体在水平面上受到大小为20N，与水平面成30°角的拉力作用，物体由静止开始运动，求物体加速度。
3. 质量为5kg的物体在斜向上拉力作用下沿水平面运动，已知斜向拉力与水平面夹角为37°，物体受到的摩擦力为重力的0.2倍，求物体的加速度。
例题：
1. 质量为5kg的物体在倾角为37°的斜面上受到一个平行于斜面的拉力F=20N的作用，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度。
2. 质量为2kg的物体在水平地面上受到大小为15N的水平拉力作用，沿着水平面做匀加速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度。
以上是高中物理力学专题突破练习和相关例题的简要说明。
高中物理力学专题突破练习和相关例题常见问题
一、基础知识回顾
1. 牛顿运动定律适用于（ ）
A. 微观粒子的运动
B. 任何运动
C. 宏观物体的运动
D. 高速运动的物体
2. 以下关于力的说法正确的是（ ）
A. 两个物体只要接触就会产生弹力
B. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
C. 物体受静摩擦力作用时，其运动方向可能与物体运动方向相同
D. 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
二、例题分析
【例题】一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力F1=10N，方向向右，物体受到的摩擦力为Ff，求：
1. 当F1逐渐增大至15N时，物体受到的摩擦力是多少？
2. 当F1逐渐减小至零时，物体受到的摩擦力是多少？
【分析】
1. 当F1逐渐增大至15N时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式求解。
2. 当F1逐渐减小至零时，物体受到的摩擦力为静摩擦力，根据静摩擦力公式求解。
三、常见问题练习
1. 两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反并且在同一条直线上，为什么在匀速直线行驶的火车车厢中，一个人用力推车，车仍静止不动？
2. 静止在斜面上的物体是否受斜面的支持力？支持力的方向如何？
3. 汽车在水平公路上行驶时，车轮与地面之间的摩擦是静摩擦还是滑动摩擦？刹车时车轮与地面之间的摩擦又是哪种摩擦？
4. 放在水平桌面上的物体受到的重力的大小与哪些因素有关？如何用弹簧测力计测量物体的重力？
5. 物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果撤去其中一个力，物体的运动状态将如何变化？
6. 物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果突然撤去其中一个力，那么物体的加速度大小和方向可能发生变化吗？请举例说明。
7. 汽车在紧急刹车时，加速度的大小为6m/s²。如果汽车以3m/s²的加速度开始刹车，问两种情况下汽车在路面上滑行的距离是否相同？为什么？
8. 一辆汽车以某一速度行驶，遇紧急情况需刹车。已知汽车在刹车过程中做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第3s内的位移是6m，第4s内的位移是5m，则刹车前的速度为多少？刹车后汽车的加速度为多少？
9. 一辆汽车以某一速度行驶，遇紧急情况需刹车。已知汽车在刹车过程中做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第3s末的速度为6m/s，第4s末的速度为5m/s。求刹车前的速度和加速度。
答案：
一、1. C 2. C 3. C D
二、解：当F1逐渐增大至15N时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力f=μmg=15N；当F1逐渐减小至零时，物体受到的摩擦力为静摩擦力f′=F1=10N；故选C。
三、1. 因为人用力推车但没推动，所以车受力平衡，水平方向上推力和摩擦力相等。由于车和地面之间没有相对运动趋势，所以车不受地面的支持力。因此人用力推车时车仍静止不动。2. 是受支持力和重力作用；支持力的方向垂直斜面向上。3. 车轮与地面之间的摩擦是静摩擦；刹车时车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦。4. 重力的大小与物体的质量有关；用弹簧测力计测量物体的重力时需要保持竖直方向。5. 撤去其中一个力后，物体的运动状态将发生改变；如撤去一个水平向左的推力后向右加速运动的物体。6. 可能发生变化；如汽车在水平路面上先做匀减速运动后停止的运动过程。7. 不相同；因为两种情况下汽车的运动时间不同。8. 根据第3s内的位移和第4s内的位移之差等于第2s内的位移得出a=-2m/s²；再根据v=v0+at得出v0=7m/s。9. 根据第3s末的速度和第4s末的速度得出a=-2m/s²；再根据v=v