高中物理热学公式选修主要有：
1. 理想气体状态方程：$\frac{PV}{T} = C$
2. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$
3. 热容比公式：$c = \frac{mCp}{M}$
以下是一些相关例题：
1. 求一定质量的理想气体经历从状态A到状态B的变化，已知$V_{A} = 5m^{3}$，$V_{B} = 2m^{3}$，$T_{A} = 273K$，$T_{B} = 373K$，求气体在状态B的温度下压强为多少？
解：由理想气体状态方程$\frac{PV}{T} = C$得：
P_{B} = \frac{mCB_{P}(T_{B}-T_{A})}{V_{B}-V_{A}} = \frac{mC(373-273) × 5}{2-5} = 1500Pa
答：气体在状态B的温度下压强为1500Pa。
2. 在一定质量的理想气体，当温度为$T$时，压强为$P$，求当体积增大为原来的$2$倍时，气体对外做的功为多少？
解：由理想气体状态方程$\frac{PV}{T} = C$得：
C = \frac{P}{T} \Rightarrow P = \frac{CT}{V}
当体积增大为原来的$2$倍时，气体对外做的功为：W = - \Delta U = - C(V - 2V) = - CV = - \frac{P}{T}V = - kT
答：气体对外做的功为$- kT$。
以上就是高中物理热学公式的部分内容，希望对你有帮助。请注意，具体问题可能因为上下文或题目要求而有所不同，所以建议根据实际情况进行灵活的运用。
高中物理热学公式包括：理想气体的状态方程、查理定律、盖吕萨克定律、等容变化中的压强、等压变化中的体积、热力学温度与摄氏温度的关系等。相关例题如下：
例题：一个容积为3×10^-2m^3的烧瓶，装满水后的总质量为3.6kg，则烧瓶中水的质量是多少？烧瓶的容积是多少？
解析：烧瓶中水的质量为m = 3.6kg - m0 = 3.6kg - 3kg = 0.6kg，根据密度公式可算出烧瓶的容积为V = m/ρ = 0.6kg/1.0 × 10³kg/m³ = 6 × 10^-4m³。
答案：烧瓶中水的质量是0.6kg，烧瓶的容积是6 × 10^-4m³。
以上就是高中物理热学部分的一些公式及其应用，通过这些公式可以解决很多热学相关的问题。
高中物理热学公式包括：理想气体状态方程、热力学第一定律等。选修部分的内容包括：热力学第二定律、热量的计算、热容、比热容等。
热力学第二定律是热学中的一个重要定律，它可以表述为“热量从低温物体传向高温物体不能自发进行”，这一定律有助于理解许多自然现象中的能量转化和利用。
相关例题包括：
1. 一支温度计刻度均匀，但读数不准确。在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95度；放在冰水混合物中，示数为5度。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32度，教室内的实际温度是多少？
答案：温度计的实际分度值是1.11度，因此教室内的实际温度为：(32-5)/(100-0)+0℃=(27/10)℃。
2. 两个质量相同的不同物质小球，一个置于热汤锅中，一个置于冰块中，哪个会先熔化？
答案：置于热汤中的小球会先熔化。因为热汤的温度较高，会吸收小球的热量，使其先达到熔点并开始熔化。
常见问题包括：
1. 什么是热容？如何计算物质的热容？
2. 什么是比热容？它与热容有什么区别？
3. 什么是热力学第一定律？它与热力学第二定律有什么区别？
4. 如何根据温度变化计算热量变化？
5. 在一个封闭系统中，热量是如何传递的？
6. 为什么封闭系统总是趋向于达到热平衡？
7. 如何根据理想气体状态方程判断一个系统的状态变化？
通过理解和应用这些问题和答案，你可以更好地掌握高中物理热学的知识。