数学
初中数学两大特点：阶段性、体系性。
初中存在着三个典型阶段, 初一的时候大家成绩不分上下, 初二阶段出现两极分化的情况, 初三时成绩差距变得如同天上地下般巨大。
三个阶段看似是初一知识比初二初三基础些, 实则有无论两极分化还是差距极大, 根本都是初一基础不扎实, 初二初三延伸学习时乏力。这是初中体系化学习体现。初一最重要一环是几何引入, 是校考重点, 也是中考重点, 以压轴题为例, 有一元一次与几何综合, 二次函数与几何综合。几何是后续内容重点。
一、几何很难吗？
对初一孩子来讲, 几何自身知识点不算难, 像相交平行, 全等三角形, 全等三角形判定, 等腰三角形等, 知识点不存在很难理解之处, 真正提升几何难度的是各知识点下的几何模型, 比如全等里的三垂直模型, 半角模型, 手拉手模型等, 孩子真正需掌握的实际是各模型的熟练运用, 在大题里有没有提炼出关键模型的能力, 以及书写逻辑和书写标准性。
二、初一几何到底应该怎么学？
对于这么多的知识点与几何模型，孩子应该如何掌握呢？
第一, 我们得熟悉基础的模型图, 并将基础图像稳稳记住, 还要记住各个模型的判定以及常见结论方可；当我们掌握基础的模型之后啊, 我们要在题型里练习, 依由简入难的顺序来做, 达成练习有梯度, 练习具备效果才行。特别是同种题型之下孩子对于简单模型的提炼能力。笔记跟错题搭配着, 30%用于学习, 70%用于练习。
三、寒春大纲
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雨燕物理
揭开物理的神秘面纱
晴朗的天空为什么蓝色的？
树上掉下的苹果为什们会落到地上？
沉重的轮船为什么能够漂浮在水面上？
便捷的电脑，手机一流范文网，互联网设备到底是依靠什么进行通讯的呢？
为了揭开其中的奥秘那么我们一起来探索吧！
即将在明年升入初二的那些孩子们, 他们马上就要去学习一门有着诸多乐趣的物理学科了！在这儿, 我们能够接触到美妙且动人的声音世界, 还能接触到色彩斑斓的光学世界, 也能接触到温暖又奇妙的热学世界, 并且能接触到应用广泛的力学世界, 以及神通广大的电学世界。
然而, 当我们试图从根源之处去阐释这些各种各样、林林总总的物理现象之际, 说不定我们会陷入困惑之中, 也许只是一知半解, 因而我们必须更为细致、更为认真地去学习它, 去征服它！
多数学校那是于初二上学期起始即开展正式的物理课程, 历经一年半的时间学完所有物理知识。
这会碰到两个问题, 其一为小中考时间, 致使物理学习的时间精力欠缺；其二是初三上, 需学完九年级全一册一年量的内容, 并且这两个时间恰好冲突, 初中物理里较难的力学与电学内容, 会令孩子们的学习节奏颇不舒适。
就针对这些情形而言, 雨燕物理, 选择从当下这个寒假起始, 着手展开我们的物理研习。把物理学习所产生的压力分摊到初一的某一些时段内, 给予孩子们更为充裕的时间用以学习, 并且还留出更为充足的时间来进行复习。
不管是学校预先开设物理课程, 存在校内物理学习的需求, 还是自身学习能力较强, 有意愿提前去接触初中物理, 又或是想要预先做好准备, 从而留出更多精力用于复习, 以备战中考, 亦或是有志于参与高中物理竞赛活动, 或者打算在物理这个方向深入钻研, 都对雨燕物理的学习模式予以推荐。
雨燕是飞的最快的动物，我们雨燕物理也快人一步，并步步领先。
误区: 认为数学学得好, 物理就肯定学得好, 觉得八年级上册物理简单等, 这些误区长久扎根在众多家长的心底。确实理科是一脉相承的, 物理学习必然会运用到数学思想。然而初中阶段物理知识涉及很强数学思维的并不多。物理注重把整个知识体系理解透彻、记忆深刻。这就要求孩子们在理解的基础上去记忆, 不只是要会计算, 还得明白为什么这样算。不仅要算出最终结果, 还要写出完整清晰的答题步骤。许多人对八年级上册的物理存在认知误区, 以为简单便不加以重视, 实际上, 一门学科刚开始入门时, 恰恰是最最需要把控学习习惯与节奏的阶段啊。
寒假和春季我们学什么？
八年级上物理的人教版教材, 安排了主要三大模块, 有那声、光、热。这三部分, 在历年比重上, 大致占33%, 三分之一的比重, 可见其重要性。
在八年级上册的学习里, 不少孩子存在误区, 一方面, 模块数量较多, 随着学习时间的延长, 容易将前面的内容以及逻辑方向忽略与遗忘；另一方面, 细节之处繁杂众多, 鉴于知识点易于理解, 在题目形式上就会更侧重对于孩子在细节位置的关注度 ；最终, 贴近生活, 有人或许会讲既然贴近生活那么孩子做题时理应会更便利才对, 然而对于我们现阶段的孩子来讲, 有一个关键问题是, 这个年龄段的孩子生活经验并不十分充足, 所以很多问题在理解方面就会产生误区。之所以我们的课程里, 会有许多生活当中的例子穿插其中, 是为了让理论与实际的生活切实地结合在一起。
学习物理我们要解决什么？
1.兴趣
就一门崭新的学科而言, 孩子对其所形成的首个认知极为关键, 毕竟这可归结于它关乎孩子究竟会以怎样的态度去对待它, 而兴趣乃是最为出色的老师所在。所以于儿童初次接触暑假课时, 我们的教员会大力培育其兴趣, 课堂之中会增添诸多饶有趣味的言辞以及故事, 使得在孩子获取知识之际, 能更有力地激发出兴趣, 进而让孩子后续的学习趋向于主动, 乃至变得轻松。
2.光学
整个第一本书里, 最大的难点处于光学这个模块, 原因是在光的学习期间我们引入了光线这个理想的模型, 并且在透镜的学习之时会有大量的规律需要去理解要去记忆, 从而孩子们学习这部分内容的时候容易陷入误区, 而光学问题当中多数都是考察物理思维的问题, 这也是孩子在积累经验去培养思维的重要模块。
3.实验素养
大众都知道, 物理是一门凭借实验作为依托的学科, 众多的现象、规律、定理都是经由大量的实验得以获得的, 所以若要更优地理解这些内容, 就需要将实验过程弄明白, 在秋季课里, 对于实验我们会有几大专题的训练, 像是平面镜成像、凸透镜成像的实验、密度测量的实验, 当我们能够清晰地把握这些实验过程, 这对于我们后续力学以及电学实验的理解有着不同寻常的意义。
我们能为孩子们做什么？
我们的寒春学习大纲
我们所拥有的体系是: 将基础给夯实, 把思维予以培养, 目标设定为中考, 采取步步为营的方式, 在1.5年的时间里学完初中物理。
寒假班和春季班的联系
寒假设有假班, 春季设有季班, 其联系相当紧密, 就深度这一方面而言, 寒假假班着重讲解的是概念以及基础, 目的是为初二上学期的能力提升阶段做好铺垫, 秋季班主要侧重于方法的归纳以及专题的拔高, 能让同学们在学校进行基础与知识的加深巩固之余, 获得深层突破, 助力同学们在学校班级里崭露头角, 简单来讲, 春季班的课程内容相比寒假班课程内容会更深入, 更具针对性。
就课程设计目标加以审视, 寒假班之课程设计目标在于助力同学们开展练习, 且促使同学们对于知识全方位构建起感应。春季班的内容会着重进行突破, 其目标直接冲着平时考试测验的高分亦或满分, 借以帮助同学们为最终一战打造稳固的根基！
短期班, 是针对平日里知识进行夯实以及突破的, 是针对重难点内容予以巩固的, 能够在一些关键时间节点对孩子起到帮助作用。
我们的教学与产品
【备课机制】假期课进行集中备课, 长期班每周开展周周集体备课。有主备, 有教案，还有视频, 也有练课, 严格对授课品质加以把控。
【教学体系】寒春衔接，基础与题型总结完美结合
【小班教学】让老师关注到每一位孩子
【开放课堂】坚持开放课堂初中物理力学知识树，家长旁听制度
寒春报名安排
寒假：共12次课初中物理力学知识树，每期课内容一样，任选一期课学习即可。
春季：共15次课，每周一次，当周授课内容一样。
若遇事上课时间冲突，可办理转班或者调课。
关于课程安排如有其他疑问
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