高中物理热学常考公式和相关例题如下：
一、热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$
例题：在光滑水平面上有一质量为M的物体，在水平恒力F的作用下，经过时间t，物体由静止出发移动了距离s，则在此过程中，物体受到的冲量大小为多少？
二、热力学第二定律：热量不可能自发地由低温物体传递到高温物体，热力学第二定律的两种表述：
1. 克氏表述：不可能从单一热源吸取热量，并将这热量变为功，而不产生其他影响。
2. 熵增表述：孤立系统内部的一切过程都具有不可逆性。
三、热容：$c = \frac{\Delta U}{\Delta T}$
例题：质量为$M$的物体温度变化$\Delta T$时吸收（或放出）的热量Q = cm\Delta T。如果物体吸热$Q_{吸} = 200J$，那么质量为$M = 50g$的物体温度变化多少时，才能使物体升温？
四、比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1^{\circ}C吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
常考的比热容有水的比热容为$4.2 \times 10^{3}J$/（kg \cdot^{\circ}C），沙石的比热容为$0.9 \times 10^{3}J$/（kg \cdot^{\circ}C），冰的比热容为$2.1 \times 10^{3}J$/（kg \cdot^{\circ}C）。
例题：质量为$5kg$的水温度从$20^{\circ}C$升高到$40^{\circ}C$吸收了多少热量？水的比热容为多少？
五、热力学温标和摄氏温标的关系：T = t + 273.15$K = t + 273.15^{\circ}C$。
以上就是高中物理热学部分的一些常考公式和相关例题，这些内容在物理考试中出现的频率比较高，希望对你有所帮助。
高中物理热学常考公式和相关例题如下：
一、热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$
例题：一个质量为m的物体，在恒力F的作用下，在水平地面上发生一段位移，则在此过程中，力F做的功为（ ）
A.必定等于零
B.可能不等于零
C.若物体匀速运动，则等于力F与位移的乘积
D.若物体匀速运动，则等于力F乘质量m与位移的一半的乘积
二、热力学第二定律：热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
例题：下列说法正确的是（ ）
A.热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化
B.不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化
C.扩散现象、布朗运动、分子间相互作用力均与温度有关
D.物体的温度越高，分子平均动能越大，分子间的平均距离也越大
以上是高中物理热学部分常考公式及例题，更多内容可以请教老师或查阅相关资料。
高中物理热学部分常考公式和相关例题常见问题如下：
一、热力学第一定律：
1. 内容：物体内能的增加，等于外界对物体做的功和物体吸收热量的和。
2. 公式：ΔU=W+Q
3. 适用条件：恒压或恒容，注意系统内能的变化只与初末状态有关，与过程无关。
二、热力学第二定律：
1. 内容：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
2. 表述方式：可逆过程、不可逆过程、熵增加原理。
三、常见例题和问题：
1. 热力学第一定律的应用，如内能的变化如何计算，做功和热传递如何影响物体的内能。
2. 热力学第二定律的表述，如何理解热力学第二定律的几种表述，它们之间的联系和区别是什么。
3. 气体实验定律的应用，如理想气体状态方程的使用，如何根据状态参量求解气体的问题。
4. 热学实验的设计和计算，如何根据实验要求设计实验方案，如何选择合适的测量仪器，如何根据实验数据计算相关的物理量。
以上是高中物理热学部分常考公式和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。