一、实验目的
1. 分析并观察不一样的物质于变化进程里的现象, 以此深切强化对物质变化分类（物理之变化以及化学之变化）的领会。
2. 探寻平常物质的物理特性以及化学特性, 把控分辨两者的办法。
3. 通过实验操作物业经理人，培养学生的动手能力和科学探究思维。
二、实验原理
1. 处于物理变化时: 物质于变化进程之中仅是形态处于改变状态, 或者状态呈现出变化情形, 又或者位置发生了变动状况, 然而却不存在新物质得以生成, 像物质出现溶解现象, 或者产生升华情况, 亦或者发生凝固情形等。
2. 物质在发生变化时, 若有新物质产生, 此变化即为化学变化, 化学变化过程中, 通常会伴随发光现象、发热现象、变色现象、生成沉淀现象或产生气体现象, 然而, 有上述这些现象出现的变化, 并不一定全都是化学变化, 其是否为化学变化, 还需要进一步就有无新物质生成加以分析。
3. 关于物质的性质, 其中物理性质涵盖颜色、气味、状态、密度、溶解性等方面, 这些能够借助观察以及简单测量得以获取；而化学性质例如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等方面, 则是要通过化学变化才能够展现出来。
三、实验仪器与药品
1. 装有玻璃片的仪器有试管, 有酒精灯, 有铁架台, 有烧杯, 有玻璃棒, 有药匙, 有滴管, 有火柴, 有镊子。
2. 药物是蔗糖, 碘初中物理颜色， 酒精, 蒸馏水, 铁粉, 硫粉, 稀硫酸, 过氧化氢溶液, 二氧化锰, 这般。
四、实验步骤与现象
（一）物质的物理变化实验
1. 蔗糖溶解实验
步骤: 于一个烧杯里头, 加入大概 50ml 蒸馏水, 把药匙拿来拿来, 取少量蔗糖放进烧杯当中, 而后用玻璃棒进行搅拌。
- 现象：蔗糖逐渐消失，形成无色透明的溶液。
要剖析, 蔗糖分子是均匀地散布于水分子彼此之间的, 并没有新的物质产生, 这归属于物理变化。于这个过程当中, 蔗糖所处的状态是从固态转变为液态的（是在溶液里以分子的形式存在的）, 然而它的化学组成并未改变。
2. 碘的升华实验
步骤为, 取少量碘晶体, 放置于一个干燥的试管底部, 接着用酒精灯微微加热该试管, 要注意观察所在试管之内的变化, 与此同时, 在试管口放置一块冷的玻璃片。
现象是, 试管之内, 碘晶体一点一滴慢慢地变少, 与此同时, 在试管口那儿的玻璃片之上, 出现了由紫色的碘蒸气凝结而成的固体。
剖析: 碘从固态直接转变为气态, 随后又于玻璃片上凝华为固态, 此过程仅仅是碘的状态产生了改变, 并未有新的物质生成, 属于物理变化。
（二）物质的化学变化实验
1. 铁与稀硫酸反应
过程: 于一个试管里头放进少许铁粉, 接着借助滴管一滴一滴地添加稀硫酸, 留意查看现象。
- 现象：铁粉表面有气泡产生初中物理颜色，溶液由无色逐渐变为浅绿色。
如下进行分析, 铁粉以及稀硫酸二者相互发生反应, 进而生成硫酸亚铁以及氢气。存在新物质得以生成, 溶液颜色产生变化以及有气泡产生, 这二者均表明这属于一个化学变化。其反应方程式是: Fe + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂。
2. 过氧化氢分解实验
过程是这样的, 先是在一个试管里头, 加入少量的过氧化氢溶液, 而后观察出现的现象, 接着呢, 向这个试管当中, 加入少量的二氧化锰粉末, 随后再次观察所呈现出来的现象。
现象是, 在没有添加二氧化锰的状况下, 过氧化氢溶液仅仅有少量的气泡冒出来, 之后添加了二氧化锰, 便有大量的气泡火速地产生了。
剖析, 过氧化氢于常温状况下会缓慢地进行分解, 然而当添加二氧化锰之后, 其分解的速度便会加快。过氧化氢分解之后会产生水以及氧气, 存在新的物质生成, 这属于化学变化。反应的方程式是, 2H₂O₂${MnO_2}{=!=!=}$2H₂O + O₂。
（三）物质的性质探究实验
1. 铁粉和硫粉的物理性质观察
方式: 各自去察看铁粉以及硫粉的颜色, 还有状态, 运用手去触摸以此来感受它们的质地, 接着借助磁铁分别朝着它们靠近。
现象是, 有这样一种情况, 铁粉呈现为黑色的粉末状态, 其质地相对比较细, 并且能够被磁铁所吸引；而硫粉呈现为淡黄色的粉末形态, 其质地较为滑腻, 同时不能被磁铁吸引。
分析: 依照这些观察以及简便操作, 我们知晓了铁粉与硫粉呈现出的某些物理性质, 像颜色、状态以及针对磁铁的反应, 而这些性质是无需借助化学变化便能够展现出来的。
2. 硫粉的可燃性实验
- 步骤：用镊子夹取少量硫粉放在酒精灯火焰上点燃。
硫粉于空气中进行, 燃烧的这般情况, 会产生淡蓝色的火焰, 且还能放出带有刺激性气味这类的气体。
分情况剖析, 硫粉于空气中燃烧会生成二氧化硫 , 此情况展现出硫粉具备可燃性 , 而可燃性属于硫粉的化学性质范畴 , 并且该化学性质需借助化学变化才能够被观察到。
五、实验结论
1. 经由上述那些实验。我们能够非常清晰地去观察到物理变化跟化学变化之间存在的区别。物理变化仅仅是对物质的外观或者状态予以改变。然而化学变化却是生成了全新的物质。在对物质变化类型进行判断的时候。得依靠是否有新物质生成这个关键的标准。
2. 存在着这样一种情况, 物质具备的性质被划分成了物理性质以及化学性质这两类。其中, 物理性质能够借助直接去感知或者进行简单的测量从而得以确定, 然而化学性质却是要依据物质在化学反应里的表现才能够体现出来。而知晓物质的性质这件事, 对于我们在认识和使用物质方面, 有着相当重要的意义。
六、注意事项
1. 进行加热碘晶体的实验时, 要留意通风, 因为碘蒸气带有一定的刺激性气味, 此举可防止吸入给身体造成伤害。进行硫粉燃烧实验时, 同样要注意通风, 由于二氧化硫气体存在一定的刺激性气味, 这样做能避免吸入对身体产生损害。
2. 酒精灯使用期间, 得留意安全状况, 需遵循操作流程规范, 进而避免火灾之类事故出现。
3. 在对化学药品予以处理的过程当中, 务必要留心规避药品和皮肤以及眼睛相接触, 要是不小心出现了接触的情况, 那就应当马上借助大量的清水去进行冲洗, 而且要立刻送去就医。