语文这门学科，看上去好像是那种，每个人都能够达到及格水平，分数之间很难拉开差距的学科，然而实际上它却是，最容易被大家给忽视掉的学科，并且还是，对长远发展有着最大影响的学科。
中考语文的分值范围是120到140分，这一分数和数学、英语相同，所占比例并不低。其拉分的方式并非是“断崖式”，而是“温水煮青蛙”一般，会慢慢地将总分拉下去。基础字词以及古诗文默写可能会丢掉几分，阅读理解要是答不到采分点又会再丢掉十几分，作文写得平淡或者跑题还会再丢掉十几分，把这些分数累计起来，学霸能够考到120分以上，中等生只有90到100分，差一些的甚至在80分以下，一科相差30到40分，这种情况太常见了。
语文特别坑人的地方在于，短期提分困难重重，长期存在薄弱环节会毁掉所有成果。它依靠的并非突击行为，而是日积月累的过程；字词、古诗文、文言文都需要每天进行背诵，阅读要每天练习并且总结答题模板，作文要积累素材、练习文章结构。初一的时候不进行积累，到了初二就会逐渐跟不上，初三如果想要突击补习，根本就来不及——没有一两个月的持续投入，分数很难有明显的提升。
更重要的是 ，语文属于所有科目的 “基础工具”。数学审题时无法看懂题意 ，物理题干难以理解 ，化学实验题抓不住关键要点 ，道法历史材料提纯不出核心内容 ，究其根本 ，基本上是语文阅读理解能力不够强。语文没学好 ，看似只对一门科目有影响 ，实际上却抑制了所有科目 ，高中阶段的学习也会缺乏后劲。
不少孩子觉着“语文根本不用去学的，只凭借感觉便能够考”一回，它们在课堂之上往往不听讲，哪怕课余时间也不作练习，最终中考之时发现作文与题目偏离主题、阅读部分失分较为显著，总分一下子便降低至另外一个层次；接着等到升入高深学段的院校，语文的整体层面的困难程度成倍增加，针对文言文、现代文的阅读难度更加增大，文科方面的整体考试分数受到不同程度的波及，想要去追赶上来简直难上加难。
真心而言，语文成绩不太可能处于顶尖水平，然而绝对不可以出现极大差距，起码得稳稳保住百分之八十的分数，基础类型题目绝不能丢失分数，阅读题目要依据要点进行作答，作文要确保达到中等水平，否则无论是中考还是高中阶段学习都会遭受较大损失。
三、英语：最可惜的拉分科，瘸腿等于白丢几十分
英语这门科目，在初中阶段，是性价比最为突出的，是最易于提分的，然而同时也是极易出现瘸腿状况的，一旦在学习进程中掉队了，那真的是格外可惜的。
中考英语的分值范围是从一百到一百四十分，它属于三门主要学科之一，所占的比例是非常高的。它所具备的学习逻辑是特别清晰的，不存在复杂得难以理解演绎推理，整体完全依靠知识的积累以及不断地练习：其包括单词、语法、听力、阅读以及写作这几块内容，只要是愿意付出努力，那么提高分数的速度是很快的。每一日拨出三十分钟的时间用来背诵单词、练习听的能力、做阅读理解，持续坚持半年的时间，分数便能够有明显的提高；然而一旦出现偷懒的情况、学习过程出现中断，其成绩下降的速度比任何其他人都要快。
那些在英语方面存在不足的孩子，很大程度上是由于“懒惰”造成的。他们不背诵单词，不记忆语法，不练习听力，以至于课本文章根本读不懂，题目也做不对，分数持续降低，越学越缺乏信心，最终形成恶性循环。并且，如同语文一样，英语存在“断层难以弥补”的情况：初一的时候单词没背完，到了初二阅读理解就看不懂；初二语法没有彻底掌握，到初三完形填空、写作就全都丢分，想要弥补都补不回来。
长远看，英语于初中并非科目，高中及大学却皆是必修课，更是未来升学就业之关键技能。初中英语基础欠佳，高中英语难度急剧攀升，根本难以跟上，不但拉低高考总分，亦会影响选科与未来之专业抉择，像外语类、国际商务类、医学类等专业，皆对英语有所要求。
实事求是地讲，不存在生来就学不好英语的情况，有的只是不愿意付出努力的状况。每日持续不断地背诵单词，练习听力，做阅读理解，要稳定获得100分以上并非难事；一旦有科目成绩不佳，就等同于平白无故地被扣除几十分，从而直接与重点高中失之交臂。
四、物理：初二分水岭初中物理重要吗，入门瘸腿理科全崩
谈到初中科目，物理堪称最能让人头疼的存在，不存在其他科目能与之相比，它还是理科里拉分程度排第二的科目，并且更是众多孩子心中的“噩梦”。
初二才开始学物理，好多孩子初一的时候因放松惯了，猛然间接触力学、压强、浮力、和电路这些抽象概念，根本就适应不过来。它跟数学靠计算不一样，也跟文科靠记忆不一样，是概念和逻辑以及实验还有计算相结合，入门难度特别高。课堂上听懂了，但一做题就出错；公式背得极其熟练，却不知道该怎么运用，成绩直接出现“断崖式下跌”。
中考物理的分值处于八十到一百这个范围之内，其所占的比例并不低，更为关键重要的是，它属于高中理科的核心基础性内容。要是初中物理没有学习好，那么高中阶段的物理、化学以及生物根本就无法听懂，会直接对选科造成限制，也就是一旦想要报考理工科、医学、计算机这类专业，基本上就没有希望了。
物理存在的问题是，一旦有一步没能跟上，那么后续的每一步都会跟不上。初二的时候，对于力学没有完全掌握透彻，对于浮力、压强只是一知半解，到了初三，电学变得更加难以学习，直接就无法跟上课程节奏；对于实验原理没有理解明白，中考时实验题就会全部丢分。许多孩子在初二阶段物理成绩考到60分以下，到了初三想要弥补，可是知识点众多、难度很大，同时还需要兼顾化学，根本就没办法全部顾及到，最终理科所有科目成绩都大幅下降，总分直接被拉开相当大的差距。
真心要说的话，物理是初二阶段的“分水岭”呀，入门的时候必须牢牢抓稳。要把概念彻底吃透，多多结合生活当中呈现的现象去理解，重视实验环节，多去练习基础类型的题目，千万别等入门出现了问题，才发觉理科方面已经没有挽救的余地了。
五、化学：初三突击科，起步瘸腿冲刺难
在初中所学科目里，化学是最晚开始学习的，它还是最容易遭到忽视的，然而它又是最容易致使总成绩下滑的科目。
初三的时候才着手开始学习化学，其内容数量不算多，难度程度也不算高，然而知识点呈现出零散的状态，具有许多需要记忆的点，细节方面十分丰富：像是元素符号 ，化学式 ，化学方程式 ，物质性质 ，实验步骤 ，反应现象 ，每一项都必须做到精准无误地记忆。众多孩子在初三阶段既要对语文 、数学 、英语进行复习 ，又需要学习物理 ，并且还要兼顾化学 ，导致精力难以跟得上 ，只要稍微有所松懈 ，化学成绩就会出现掉队的情况。
中考化学的分值范围是五十到八十，表面上看数量不算多，然而在中考的分数区间当中，一分就能拉开一操场人之多的差距，特别是在中等生聚集较多的分数段里，化学成绩相差十到二十分，这直接决定了能否考上普通高中。并且化学跟物理的联系十分紧密，二者都是理科的核心内容，要是初中化学基础薄弱，那么高中化学以及生物的学习难度就会大幅提高，还会直接对高中理科成绩造成影响。
化学最为致命之处，在于“起步晚、瘸腿难补”，初三仅有一年，前半学期没跟上，后半学期想补，时间紧迫、任务繁重，加之中考压力巨大，极易顾此失彼，许多孩子化学考四十分到五十（满分七十），看似差距不算大，却直接致使总分卡在普高线之下，后悔已然来不及。
掏心窝子讲：化学对于初三而言，是那种能加分的项目，可同时也是会导致失分的项目。刚开始学的时候就得予以重视，每一天都要去背那些方程式，记住物质的各种性质，把实验的细节彻底弄明白，千万别等到冲刺阶段才发觉，化学已然成了拖后腿的存在。
六、道法+历史：小科不小学，瘸腿纯丢分
许多孩子都认为，道德与法治、历史属于“副科”，分值不高、重要性缺失，平常无需学习，临考前背诵一番便可以了——这属于最为严重的错误认知范畴，同时也是极易导致丢分情况出现的陷阱。
中考当中，道法这一科目，其分值处于60分到70分这个范围，历史这一科目，同样分值在60分到70分之间，这两科分值加起来，是120分到140分，和一门主科的分值大致是差不多的。并且，这两科存在难度低、提分速度快、性价比极为高的特点，具体表现为考点是固定的，主要是以记忆作为重点，只要在平时的时候，跟着老师去划分重点内容，梳理相关框架，在考前认真地去背诵一番，就很容易获取高分，甚至能够拿到满分。
然而恰恰有好多孩子不在意，课堂之上不听讲，课后之时不背诵，临近考试前不进行复习，最终两门科目加起来仅仅考了大概100分，相较于学霸少了40分到50分。这样的分数差距，全然是“平白无故就丢失掉的”，根本不是学不会，而是就是没用心。
更重要的是，这两门学科属于文科基础范畴，对高中文科学习产生影响。初中历史学习欠佳，致使高中历史、政治理解难度加大，知识点难以串联；与此同时初中物理重要吗，道法、历史的材料分析能力，能够辅助提高语文、英语的阅读水平。帮助你更迅速地抓住题干核心。
真心而言，道德与法治这门学科、历史这门学科，并不需要耗费过多的时间，然而绝对不能够出现成绩差的情况。平常在课堂之上要注重提高效率，在课后要梳理知识框架，在考试之前要认真去背诵，如此便能够轻松取得高分，并且还能够弥补主要学科的不足之处；要是在这两门学科上成绩差，那就等同于主动放弃了好几十分，实在是太令人惋惜了。
七、生物+地理：初二会考科，早瘸腿留隐患
许多地区以会考形式考查生物、地理这两门看似“小科”的科目，它们不计入中考总分，或者即便折算后分值也不高，然而却绝对不能对其掉以轻心。
有这样两种情况，一种情况是，在部分地区，会考成绩会直接被计入中考总分之中，或者它是高中录取时的一道门槛，也就是说，只有达到C级以及以上的水平，才能够进入普通高中就读，要是考出了D级，那连普通高中的校门都无法触及到；另一种情况是，生物这门学科，是高中生物以及医学类专业得以成立稳固的基础所在，地理学科，则是高中文科以及地理科学类专业得以开展的前提条件。在初中阶段如果没有学好这两门学科，到了高中阶段就会直接出现跟不上学习进度的状况，进而对未来的选科以及专业选择形成限制。
把这两科的特点鲜明地呈现出来，是 “图文联合起来、以记忆作为主要方式”。地理借助地图去记住气候、地形以及洋流，多多查看地图、多多进行梳理，这样就能够掌握核心考点；生物依靠流程图记住光合作用、血液循环以及遗传规律，多多背诵、多多练习，如此便能获取高分。好多孩子在初二的时候都并不看重会考，到了临近考试才临时慌忙地去做些应付的事，结果考出了C、D等级，这不但对中考录取产生影响，还留下了知识方面的漏洞，致使高中学习变得更加费劲。
实情是，生物以及地理的会考可千万别小瞧，起码稳稳拿到B级往上。无需耗费大量的时间，平常跟着教师去学习，多多去看图表加以回忆，便能够顺利通过，防止对中考录取以及高中学习产生影响。
八、中考真相：没有“不重要”的科，瘸腿一科毁全局
聊完这八门学科，实际上核心的道理十分简单，即初中阶段不存在任何一门学科是多余的，并且也不存在任何一门学科能够随意予以放弃。
数学，以及英语，它们可是拉开分数差距的主要力量，要是在这方面有欠缺，那就直接阻断了通往重点高中的道路，甚至就连普通高中也不太保险了。
• 语文是隐形拉分科，瘸腿拖垮所有科目，还影响高中后劲；
物理是理科核心之一，化学也是理科核心之一贝语网校，若入门时存在瘸腿情况，便会直接对高中选科造成限制，进而影响未来方向。
• 道德与法治、历史、生物以及地理属于“捡分科”，其提分速度快，性价比很高，一旦存在瘸腿状况那就是纯粹地丢分，实在是特别可惜呢。
中考从来都不是去看“哪一门学科是学得最为出色的”，而是去看“是否存在成绩差的学科”。总分处于750分到800分之间，每一分都是相当关键重要的：相差10分，就有可能会错过重点班；相差30分，就有可能从重点高中掉落至普通高中；相差50分，或许就直接连普通高中都没办法考上，只能前往职高。
好多孩子在初一的时候，觉得时间还很充裕，于是出现偏科现象，要么偷懒，要么不把小科当回事，进到初二依旧如此，当到了初三进行模拟考试时，才发觉存在的漏洞太多了，简直补都补不过来，最后只能满怀遗憾地步入中考考场。
从过来人的角度出发，真心实意地想要告知大家，初中的这三年时间里，全科保持均衡状态才是最为关键的准则。对于主科而言，要牢牢抓住基础部分，绝不能出现薄弱环节；小科呢，需重视课堂学习，稳稳拿到分数；理科注重理解，同时注重练习；文科侧重于积累，也侧重于记忆。千万别等到中考结束了，才懊悔“当初某一科目没有学好”，若是到了那个时候，一切就都已经来不及了。
你家小孩目前处于初中的哪个年级，是否存在偏科的状况，哪一门学科学习起来是最为费劲、最让人头疼的，在评论区讲讲你家的详细情形，咱们一同展开分析、探寻方法，躲开瘸腿的巨大陷阱，顺利考上重点高中！
这儿是关于初中教育以及中考备考经验的分享，它是依据全国好多地方的中考政策、学科特点还有学习规律整理出来的，只用来当作家庭育儿以及学习方面的参考，没办法替代学校教学以及专业教育指导给出的建议。各个地方的中考分值、政策是存在差别的，具体要以当地教育部门正式公布的消息为准；小孩子的学习状况因个人不同存在区别，需要结合自身实际情况来制定个性化的学习计划。