时常会有家长过来跟我倾诉，讲他们家孩子步入初二阶段后，学习物理时那种如同面对天书般艰难的状况，而且在考试中从来都未曾达到过及格分数，初中阶段的物理真的有如此困难吗？
在初中阶段所学习的物理，它难不难呢？就本人而言，我是这样认为的，除去一小部分有着理科方面天赋的孩子不提，对于绝大多数的孩子来讲，它应该是具备一定难度的。而造成这种情况的原因在于：
初中物理存在不少概念，对于初中生而言，这些概念都很抽象，并且没办法通过文字径直表达出来，导致孩子们没法直观直接去理解。好比“功”这个概念，物理课本并未直接给出定义，而是采用一种间接方式去定义它，指的是某一个力施加于物体之上，使得物体在该力的方向上产生了移动距离，如此便称这个力对这个物体做了功。瞧见没，运用做功的概念来定义功，这种间接方式，事实上好多孩子依旧很难明晰。
第一，初中物理存在一个情况，那就是概念呈现出数量众多的态势，并且，有相当多的概念，它们在本质方面存在相似之处，甚至，在某些时候，这些概念之间还会出现相互转化的状况。第二，就像功、能、热量这些概念，乍一看，它们之间的差距给人的感觉是比较大的，然而，在特定的情况下，也就是在某一道题目之中，热量能够转化成功，能又可以转化为热量，从本质上来说，在某些时刻，这三个概念或许就是同一回事，可是呢，孩子们怎么能够对此分得清楚呢。
一则是初中物理学里头，存在着这样的字母，同一个字母，却有着多样的含义。就像字母P，它有表示压强的意思，同时还能表示功率；W不只是表示功，它自己本身还作为功率的单位，有时候在课堂间，没几下子就能把正处于青涩期的孩子们弄得一头雾水，晕头转向了。
一是物理量的单位繁杂且存在固定搭配，一旦一个量的单位有误，那么整个题目的计算便会全然出错。二是比如比热容的单位是J/（kg. °C），众多孩子都难以记住，在计算时数字算对了，然而单位却标注错误。三是有时不存在深奥的问题，仅仅只是单位的转换，就致使一堆孩子错误连连。
一，五表明初中物理课本存在的情况，二，是其显得过于简单，三，安徽当下使用的物理教材版本为沪粤版，四，该教材之中仅有一些处于简单范畴的实验，五，这些实验的结果甚至都不存在，六，并且没有定理公式在其中，七，孩子碰到问题想要自学一下，八，有可能都寻觅不到相关资料。九，我在四年前曾于网上对初中沪粤版物理教材予以吐槽，十，直至今日，十一，仍旧有好多家长给我点赞呢。
初中物理有的地方是难的，然而初中物理多数只是关乎基础概念，对于知识点并不需要进行过于深入的理解以及应用，要是能寻找到方法，学好它其实是较为简单的。并且初中物理与数学相比较而言，存在着一个优势的地方，那便是初中物理里面声光力热电磁等部分的内容，基本上是相互独立的，要是一个部分没学好，并不会对其他部分的学习产生影响。数学则并非如此，数学知识是呈现渐进式的，要是前面一部分没学好，后面一部分是绝对不可能学好的。
就我个人而言，认为按照几种随后所说的方法去开展学习，将初中物理学好这件事应当是不存在困难的。
一、采取提前学习这种方式是具备最高有效性的，我始终向身为初中生家长的人群发出推荐，务必要紧紧抓住初中阶段里的每一个假期，需要在这个假期之内把下学期的理科课程全部都提前学习一遍，其中物理这门学科也并不在例外的范畴，在这个时候所开展的学习，并不对深度提出要求，然而却对全面性有着要求，每一个知识点都必须要做到看到并且学到，基本的概念都得进行记忆，存在一些知识点你在一时之间或许还没办法理解，不过那也没有关系，经过一阵子以后，你有可能就忽然领悟过来了，如此一来，当新学期开始之际，别人还处于学习新课这个阶段的时候，你差不多已然处于复习状态了。时常有诸多老师讲，别让小孩提前去学习，不然孩子们于上课时就不会认真地听讲。千万不要去轻信这些毫无逻辑的话语。孩子们上课时听不认真听讲，果真并非缘于提前进行了学习，多数孩子是由于听不懂故而才不会认真去听课的。对于初中生而言，要是不提前学习，想要在课堂之上听懂物理课，实在是非常困难的。并且一流范文网，有许多老师都要求孩子去预习，预习难道不就是提前学习嘛？
究竟得提前多久去开展学习呢，好多家长满心焦虑，甚至在孩子处于小学阶段时，便安排其涉足初中数理化的学习，我认为这般并无必要，孩子的智力成长存在一个进程，让其于小学时期开展初中知识的学习初中物理评课记录，着实过度了，我个人的看法是，仅提前至每个学期的假期便可，也就是在初中阶段的每个假期里面，将下学期的数理化全新课程集中进行一番梳理就可以了。
其二是将所有的公式定理背诵熟练，初中物理的公式数量其实不算多，然而却稍显复杂，致使许多孩子难以记住，我的建议是，暂且不要去考究这个公式你是否理解，先把它背诵下来再说，你记住之后，再逐一去钻研每个公式的含义初中物理评课记录，甚至是每个物理量的单位，下次碰到题目时，你起码会知晓有哪些公式能够运用，起码会明白每个公式里的每个物理量的具体意思。
其一，是要及时去解决错题，其二，当孩子们碰到错题的时候，其三，需及时对他们予以帮助来解决，其四，不要有所拖延，其五，通过这样做能够，其六，帮助孩子及时掌握知识，其七，还能够提高孩子学习物理的兴趣，其八，以及提高孩子学习物理的信心。
关于初中物理孩子要不要补课这件事，好多家长老是 问我这个问题。我个人认为，这要看孩子啥态度，要是 孩子有意愿，想学习，我觉着补一下也没啥不行的；要是 孩子不情愿，只是家长一味主观想法，想求个心里踏实， 既费钱又耗时间精力，我觉着就真没必要补了。