高中物理力学重点题和相关例题有很多，以下列举几个：
1. 传送带问题：
例题：一水平放置的传送带以恒定速度v=2m/s顺时针转动，把一物体轻轻放在传送带的左端，经过时间t=6s，物体运动到传送带的右端，已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.6，求传送带的长度。
2. 小物块在两滑块之间运动：
例题：在粗糙的斜面上放一物块，物块上表面受到一个大小不变的拉力F，方向始终沿斜面向下。已知物块受到的各个力大小随时间变化的情况如图甲、乙所示，其中第1s末至第3s末，两力方向均保持不变。已知两滑块间距x不断减小，则下列说法正确的是（ ）
A.第1s内，物块所受摩擦力先减小后增大
B.第2s末至第3s末，物块一定做匀加速运动
C.第3s末，两滑块间距x达到最小值
D.第3s末，物块受到的支持力小于重力
3. 连接体问题：
例题：如图所示，在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，在轨道最低点A处有一质量为m的小物块，它与轨道间的动摩擦因数为μ(μ< \frac{1}{2})。现给它施加一个水平向右的恒定拉力F，使其从A点开始沿轨道缓慢上升到最高点B处。求在此过程中拉力F做的功。
以上题目都是高中物理力学中的重点题目，考察了物体的受力分析、运动规律、功能关系等多个知识点。解题时需要仔细分析物体的运动过程，确定正确的受力分析和运动规律，并应用功能关系求出拉力做的功。
请注意，由于不同学生的学习进度和掌握程度不同，上述题目可能并不完全适用于所有学生。建议学生们根据自己的实际情况和薄弱环节，有针对性地进行学习和练习。
高中物理力学重点题及例题分析：
一、小车滑行问题
例1：小车静止在光滑水平面上，小车上有两个小车钩，甲、乙两物体质量相等，并分别从小车上的两个小车钩开始相向做匀速直线运动，当甲、乙两物体与小车相碰后，下列说法正确的是（ ）
A. 若甲、乙两物体碰后同向运动，则一定不会再次相碰
B. 若甲、乙两物体碰后同向运动，则可能再次相碰
C. 若甲、乙两物体碰后反向运动，则可能再次相碰
D. 无论甲、乙两物体是否相碰，小车的总动能不变
二、传送带问题
例2：在倾斜传送带上，物体随传送带一起运动，下列说法正确的是（ ）
A. 物体受到沿传送带斜向上的摩擦力
B. 传送带不运动时，物体受到沿传送带斜向上的摩擦力
C. 传送带加速运动时，物体受到沿传送带斜向下的摩擦力
D. 传送带减速运动时，物体受到沿传送带斜向上的摩擦力
以上是高中物理力学中的重点题及其相关例题，主要涉及了小车滑行问题和传送带问题，需要掌握其中的解题思路和方法。
高中物理力学部分重点题和相关例题常见问题主要包括：
1. 匀变速直线运动的规律问题。例如自由落体运动和竖直上抛运动等，需要掌握它们的运动规律和相关公式。
2. 受力分析问题。这是力学部分的核心内容，需要学生能够正确地分析物体的受力情况，并能够画出正确的受力示意图。
3. 连接体问题。这类问题需要学生能够正确运用整体法和隔离法，同时要考虑到连接体中各物体之间的相互作用力。
4. 传送带问题。这类问题需要学生能够正确分析物体相对于传送带的运动情况，以及物体受到的摩擦力等。
5. 能量守恒问题。这类问题需要学生能够正确运用动能定理和能量守恒定律来解决有关力学方面的问题。
以下是一些相关例题：
1. 自由落体运动：
例1：一个物体从H高处自由落下，经过最后19.6m所用时间是为4s，求该物体开始下落时的高度H是多少？
解：根据自由落体运动规律，有：H = (gt^2)/2
其中，g = 9.8m/s^2，t = 4s + 1s = 5s
带入数据可得：H = 88m
2. 受力分析问题：
例2：一个质量为m的木块放在水平地面上，受到一个大小为F的水平恒力作用，木块与地面间的动摩擦因数为μ，求木块运动的加速度大小。
解：根据牛顿第二定律，有：F - μmg = ma
解得：a = (F - μmg)/m = (F - μmg)g/m
3. 连接体问题：
例3：两个物体A和B用轻质弹簧相连接，在光滑水平面上处于静止状态，已知A的质量为M，现在用一个水平力F作用在物体A上，求弹簧被压缩至最短时的弹性势能。
解：根据平衡条件，有：Ma = Mb + Ma'
其中，Ma'为弹簧的拉力。当弹簧被压缩至最短时，有：Ma' = F - μ(M + m)g
根据能量守恒定律，弹簧的弹性势能等于力F做的功，即：Epp = (1/2)k(x^2) = (1/2)(F - μ(M + m)g)^2/k
其中，k为弹簧的劲度系数。解得：Epp = (M + m)F^2/(2(μM + m)g)k - μMg(M + m)^2/(k(M + m))
以上是高中物理力学部分的一些重点题和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。当然，要想真正掌握这些知识，还需要通过大量的练习和实践。