高中物理力学重点口诀及相关例题如下：
口诀：
一力作圆周，确定点与线，平移作投影，平行四边形。
力合再分，平行一直线，等大反向单位，共线反向也。
相关例题：
例1：一物体静止在斜面上，试分析物体所受各力的关系。
分析：物体静止在斜面上，受到重力、斜面的支持力和斜面的静摩擦力作用。根据共点力平衡条件的应用，可得出各力之间的关系。
例2：一物体做匀速直线运动，试分析物体所受各力的关系。
分析：物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零。根据共点力平衡条件的应用，可得出各力之间的关系。
例3：一物体在水平面上做匀速直线运动，受到水平面的支持力和滑动摩擦力作用。试分析物体所受各力的关系。
分析：物体在水平面上做匀速直线运动，受到重力、支持力和滑动摩擦力作用。根据共点力平衡条件的应用，可得出各力之间的关系。
以上是高中物理力学重点口诀的相关内容，通过口诀可以更好地理解和记忆力学知识，同时结合相关例题可以更好地理解和应用所学知识。
高中物理力学重点口诀：
1. 一边一角一重心，一力一惯一方向。
2. 确定状态找力，方向相同求值。
相关例题：
1. 确定力与位移，根据动能定力做功；初动能与末动能，差值大小可求因。
2. 确定力与速度，根据动量定理求；冲量与动量变，联系作用两过程。
以上内容仅供参考，建议请教高中物理老师，获取更具体的学习建议。
高中物理力学重点口诀
一力放到桌面上，大小二力别漏忘。
方向相反分两段，同线平行成比例。
二力合成一对一，同向平行异向加。
平行四边形定则，合力大小随角度变。
三力合成三力汇，同向平行或构成。
反向不一定共线，合力大小随角度变。
四力平衡四力等，夹角互补成比例。
五力平衡五力等，夹角互补成共线。
常见问题例题
1. 判断物体是否受摩擦力的方法：将物体放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它运动，如果没有拉动，说明受静摩擦力；或者拉着物体加速运动，物体受到滑动摩擦力。
例题：物体在水平桌面上向右运动时，受到向左的滑动摩擦力吗？
答案：受到。
2. 判断物体是否受弹力的方法：直接接触且发生形变，有恢复形变趋势会产生弹力。
例题：小球放在竖直的弹簧上，将弹簧往下压，小球发生形变，此时小球受到弹簧的弹力吗？
答案：受到。
3. 静摩擦力的大小与正压力无关，大小随外力的变化而变化，但最大静摩擦力与正压力成正比。
例题：一个木块放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它匀速运动，请问木块受到的拉力等于木块对桌面的压力吗？
答案：不等于。拉力是静摩擦力，大小与压力无关；压力是弹力，大小等于木块的重力。拉力等于最大静摩擦力与木块受到的滑动摩擦力之间的差值。
4. 滑动摩擦力的大小与压力成正比，方向总是与相对运动方向相反。
例题：一个木块在另一个静止的木板上滑动时，木板受到滑动摩擦力吗？
答案：受到。滑动摩擦力的方向与木板相对运动方向相反。
以上是高中物理力学重点口诀和相关例题的常见问题，通过这些方法的学习和掌握，可以更好地理解物理力学知识，为后续学习打下坚实的基础。