以下是一个初中物理综合力学电学和相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，物体移动了2m的距离，求：
1. 物体受到的重力大小；
2. 拉力做的功；
3. 物体受到的摩擦力大小；
4. 物体在摩擦力和拉力共同作用下做匀速直线运动，求拉力的大小；
5. 如果物体在水平地面上移动了5m的距离，摩擦力做功是多少？
解答：
1. 物体受到的重力大小为：G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N；
2. 拉力做的功为：W = Fs = 20N x 2m = 40J；
3. 物体在水平地面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于拉力的大小，即f = F = 20N；
4. 物体在摩擦力和拉力共同作用下做匀速直线运动，所以物体受到的合力为零，根据二力平衡条件可知，拉力的大小等于摩擦力的大小，即拉力的大小为20N；
5. 如果物体在水平地面上移动了5m的距离，由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力做的功为零。
通过以上例题，我们可以了解到初中物理综合力学电学的基本概念和计算方法。在解题时，要注意受力分析、平衡条件、能量守恒等基本原理的应用。同时，也要注意公式的适用条件和单位换算等问题。
例题：小明家有一个电热水壶，他发现当水烧开时，壶内的电阻丝很烫，但与壶接触的金属外壳却不怎么热。请解释这个现象。
分析：金属外壳与电阻丝接触，它们通过相同的电流，而电阻丝的电阻比金属外壳大得多，根据焦耳定律Q=I²Rt可知，在相同时间内产生的热量多，所以金属外壳不怎么热。
解答：当水烧开时，水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能减少，壶盖的温度降低；另一方面，水壶的电阻丝与壶身金属外壳是串联的，通过的电流相等，电阻丝的电阻比金属外壳的电阻大得多，根据焦耳定律Q=I²Rt可知，电阻丝电阻大的烧开时产生的热量多得多，所以壶盖的温度明显高于金属外壳的温度。
总结：本题考查了电热和热传递在生活中的应用和解释。同学们要注意分析问题中的两个因素：一是电流和通电时间相同；二是不同物体的电阻不同。这样才能正确解答问题。
初中物理综合力学电学常见问题包括以下几类：
1. 力学问题：包括运动学、牛顿运动定律、重力、压力、浮力等。运动学问题常常涉及到速度、加速度和距离的关系；牛顿运动定律则关注不同力与运动的关系，以及惯性现象；重力则常常与压力关联，而浮力则与物体浸入液体中的深度和密度有关。
2. 电学问题：包括电流、电压、电阻、电路等。电流、电压和电阻是电学的基本概念，而电路的设计和运行则涉及到串联、并联和混联等电路模式。
3. 力学电学结合问题：这类问题通常涉及到力学和电学两个领域，需要综合运用两个领域的概念和知识来解决。
以下是一些例题来帮助理解和应用上述概念：
1. 一辆小车在水平路面上以一定的速度运动，突然刹车，小车的加速度为6m/s^2，求小车刹车后的速度和停止所需的时间。
2. 一只重为10N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面间的摩擦因数为0.2，求物体受到的摩擦力大小和方向。
3. 一只小船在静水中的速度为5m/s，河水流动的速度为3m/s，求小船渡河的最短时间和最短路径。
4. 一个电路中有一个电源、两个电阻（R1和R2），求如何连接才能使R1消耗的功率最大。
5. 如果你有一个电路，其中有两个灯泡L1和L2，电源电压恒定。请设计一个电路图，使两个灯泡都能正常发光，并解释如何根据欧姆定律和功率公式来解释你的设计。
通过解决这些例题，学生们可以更好地理解和应用他们在力学和电学中学习的概念。同时，他们也可以了解到如何将这两个领域的概念结合起来解决问题。