测小灯泡电功率导学案和相关例题
一、导学案
【学习目标】
1. 会用电压表、电流表测小灯泡的额定功率和实际功率。
2. 练习使用电压表、电流表，会读数。
3. 会根据电功率的公式进行电器的功率计算。
【学习过程】
(一)预习检测
1. 额定电压：用电器______正常工作时，它两端的电压。
2. 额定功率：用电器在______下电功率。
(二)重点难点突破
1. 实验原理：P=UI 或P=U²/R 或P=I²R (适用于分析不会超过电源电压的用电器的功率问题)
2. 实验电路图：滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是改变灯泡两端的电压。
3. 实验步骤：
(1)根据电路图连接实物图(注意电流表、电压表的接线柱不要接错，滑动变阻器滑片不要接错)
(2)闭合开关，调节滑动变阻器，使______，并记录数据。
(3)改变几次滑动变阻器的滑片，再记下每次灯泡的______和对应的电流表的示数。
(4)算出几次灯泡的平均电阻和额定功率。
(三)课堂巩固
例题：一个“3V，0.5W”的小灯泡，求：
(1)小灯泡正常发光时的电阻多大？
(2)小灯泡正常发光时通过的电流是多大？
(3)小灯泡在两端电压为2V时，它的实际功率多大？
(四)课后作业
完成练习册相应练习。
二、相关例题
【例题1】（20xx•苏州）在“测定小灯泡的电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源为两节干电池串联组成的，在实验中，小灯泡的实际电压不能超过额定电压的______，此时应加一个滑动变阻器来实现．在实验中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______（填“左”或“右”）端．某同学在做该实验时，小灯泡正常发光时的情况如图所示．则小灯泡的额定功率为______W．（结果保留一位小数）
【分析】（$1$）电源为两节干电池串联组成的，电源电压为$4V$，所以电压表示数不能超过$3.8V$；（$2$）滑动变阻器在实验中起到保护电路的作用，所以闭合开关前应处于最大阻值处；（$3$）由图可知灯泡正常发光时的电流为$0.3A$，根据公式$P = UI = 3.8V \times 0.3A = 1.14W$．据此可知答案为：（$1$）一半；（$2$）左；（$3$）$1.14$．【例题2】（$20xx$•孝感）某同学用伏安法测电阻时，分别采用了电流表内接法和电流表外接法进行测量，如图所示是该同学连接的实物图．（电源内阻不计）①请根据实物图在虚线框内画出电路图；②若实验中测得电阻约为$R_{x} = 20\Omega$，为了使测量结果更精确些，应采用______法测电阻．③某次测量时电流表和电压表的示数如图所示，则通过被测电阻的电流为______A；被测电阻的阻值为______Ω．④若实验中不慎将电流表和电压表的位置互换了一下，闭合开关后可能出现的现象是______．A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏C．电流表和电压表都可能被烧坏D．电流表和电压表完好无损．
【分析】①根据实物图画出电路图；②由于待测电阻与电流表的阻值相比较小得多，为了减小误差应采用电流表外接法；③根据图示电流表和电压表的量程与分度值读出对应的示数；④根据欧姆定律分析可能出现的现象．【解答】①根据实物图画出电路图如图所示；②由于待测电阻与电流表的阻值相比较小得多，为了减小误差应采用电流表外接法；③由图可知电流表的示数为$I = 0.5A$；电压表的示数为$U = 3V$；则通过被测电阻的电流为：$I_{R} = \frac{U}{R_{x}} = \
测小灯泡电功率导学案
一、学习目标
1. 会用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率。
2. 学会用滑动变阻器调节灯泡两端电压，使其在额定电压和额定功率下工作。
3. 学会分析实验数据，得出小灯泡在不同电压下的实际功率。
二、学习任务
1. 认识电压表和电流表，了解其使用规则。
2. 掌握滑动变阻器的正确操作方法。
3. 学会分析实验数据，得出小灯泡的电阻和功率的变化规律。
三、学习过程
1. 实验原理：根据电功率的公式P=UI，测量小灯泡在额定电压下的电功率P额和实际电压为额定电压一半时的电功率P实。
2. 实验步骤：
（1）按图所示的电路图连接实验器材。
（2）调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V，电流表的示数为_____A，此时小灯泡正常发光，记下此时电压表和电流表的示数。
（3）调节滑动变阻器，使电压表的示数稍大于额定电压时，记下此时的电压表和电流表的示数。
（4）算出小灯泡在两种情况下的电功率。
相关例题：
某同学用伏安法测一只小灯泡的功率，所用电源电压为4.5伏特，他连接了如图所示的电路。请你指出该同学连接中存在的错误或不妥之处：①_____；②_____；③_____。纠正后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的过程中，眼睛应注视______表；若此时电压表的示数为1.5伏特，则此时小灯泡的实际功率为______瓦特；若要测量小灯泡在正常发光时的阻值，则应将滑片P向______端（选填“A”或“B”）移动，并记下此时电压表的示数。
答案：（1）开关应断开（或 开关未断开）；（2）滑动变阻器没有移到最大阻值处；（3）电流表应与灯泡串联；（4）电压；0.75；B。
本题考查了电路故障分析、电功率的测量以及实验注意事项等知识点。在解答过程中要细心分析电路故障原因，并注意电表量程的选择以及滑动变阻器的使用方法。
测小灯泡电功率导学案
一、学习目标
1. 学会使用伏安法测小灯泡电功率。
2. 掌握实验原理和操作步骤。
3. 学会正确使用电流表和电压表。
4. 培养实验操作能力和观察能力。
二、实验器材
1. 小灯泡（2.5V，0.3A或3.8V，0.4A）；
2. 电压表、电流表；
3. 电源、开关、导线若干；
4. 滑动变阻器。
三、实验步骤
1. 根据实验目的和原理，画出电路图。
2. 按照电路图连接电路，注意电流表、电压表选择合适的量程。
3. 调节滑动变阻器，改变灯泡两端的电压，进行多次测量求平均值。
4. 记录数据并整理器材。
5. 根据电功率公式P=UI求出小灯泡的电功率。
四、常见问题及解答
1. 问题：在实验中，滑动变阻器的作用是什么？
解答：滑动变阻器在实验中起到两个作用：一是保护电路，避免电流过大导致电路元件的损坏；二是调节灯泡两端的电压，使灯泡在不同电压下工作，从而得到多组数据，提高实验的准确度。
2. 问题：如何正确使用电流表和电压表？
解答：电流表应串联在电路中，且电流应从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出；电压表应并联在待测电阻两端，且量程要大于待测电压。注意观察指针是否在零刻度线上，读数时视线应与刻度盘垂直。
例题：某同学在做“测小灯泡电功率”的实验时，刚一“试触”就发现电流表、电压表都有可能发生故障。他首先想到的问题是电流表和电压表可能都坏了。请你帮他分析一下，出现这种故障的可能原因是什么？
答案：可能是电流表短路或电压表正负接线柱接触不良。
通过本导学案的学习，同学们应该掌握了测小灯泡电功率的实验原理、步骤和注意事项。在实验过程中，同学们要认真观察、积极思考，遇到问题要善于分析并解决问题。同时，同学们还要注意实验安全，遵守实验室规则。