以下是测量平均速度教学视频和相关例题：
测量平均速度教学视频：https://www.bilibili.com/video/av37777666
相关例题：
1. 甲、乙两物体分别从静止开始匀加速直线运动，已知甲物体运动的时间为t，乙物体运动的时间为2t，在t时间内，甲、乙两物体的平均速度分别为v₁、v₂，则v₁和v₂的关系是（ ）
A. v₁=v₂ B. v₁=2v₂ C. v₁=3v₂ D. 无法确定
2. 某同学在水平公路上骑自行车，当车胎发生缓慢漏气时，车胎所受的摩擦力将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 条件不足，无法判断
3. 汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 汽车的速度和路程相同时，汽车所受的摩擦力和牵引力相等
B. 汽车的速度和时间相同时，汽车所受的摩擦力和重力相等
C. 汽车的速度和质量相同时，汽车所受的摩擦力和重力相等
D. 汽车的速度和质量相同时，汽车所受的牵引力和摩擦力相等
4. 某同学骑自行车从斜坡上滑下（不考虑摩擦），则自行车在这个过程中（ ）
A. 动能不变，势能减小，机械能减小
B. 动能不变，势能减小，机械能不变
C. 动能增大，势能减小，机械能不变
D. 动能减小，势能减小，机械能减小
以上题目涉及到的知识点为平均速度的测量和摩擦力、重力的相关知识。通过观看教学视频和解答例题，可以更好地理解和掌握平均速度的概念和测量方法。同时，这些题目也涉及到了摩擦力和重力的相关知识，可以帮助学习者更好地理解和应用这些知识。
测量平均速度教学视频：
1. 准备实验器材：小车、刻度尺、秒表。
2. 将小车置于斜坡上，用刻度尺测出斜坡长度和所需时间。
3. 调整斜坡角度，使其可以重复测量。
4. 用秒表记录小车在斜坡上滑行的总时间。
5. 计算平均速度，即斜坡长度除以总时间。
相关例题：
假设小车在斜坡上滑行的总时间为3秒，斜坡长度为1米，那么小车的平均速度是多少？
解：小车的平均速度为v=s/t=1m/3s=0.33m/s。
以上就是测量平均速度的教学视频和相关例题的简单介绍，希望能帮助到你。
测量平均速度教学视频和相关例题常见问题如下：
教学视频：
1. 问题：如何解释使用视频无法实际操作测量过程的原因？
答案：视频只能展示静态的画面和步骤，无法模拟实际操作中的各种因素，如环境温度、时间测量精度等，因此需要在实际操作中完成测量。
2. 问题：如何指导学生理解视频中的实验原理？
答案：可以向学生解释实验原理，包括物体通过的距离、通过这段距离所用的时间等，以及速度的定义和计算方法。
相关例题：
1. 问题：如何帮助学生理解平均速度的公式？
答案：可以向学生解释速度的公式为v=s/t，其中s表示物体通过的距离，t表示通过这段距离所用的时间。平均速度是这段距离除以时间的平均值。可以通过例题展示公式的应用。
2. 问题：如何解决学生对于单位换算的问题？
答案：需要向学生解释各个物理量的单位关系，以及单位换算的方法。在计算平均速度时，需要将单位转换为相同的单位才能进行计算。
常见问题：
1. 问题：如何帮助学生解决实验中测量数据不准确的问题？
答案：可以引导学生检查测量过程中可能存在误差的因素，如测量距离时的视差、计时器的精度等，并指导学生掌握正确的测量方法，以提高数据的准确性。
2. 问题：如何帮助学生理解平均速度与物体运动的关系？
答案：可以向学生解释平均速度描述的是物体在一段时间或一段距离内的运动状态，它的大小取决于这段时间或这段距离的大小以及物体在这段时间或这段距离内的运动状态。通过例题和实验，可以帮助学生理解平均速度与物体运动的关系。
以上是关于测量平均速度教学视频和相关例题常见问题的概括，希望能对您有所帮助。