高中物理三大热学公式和相关例题如下：
一、热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$
相关例题：
1. 一辆汽车沿一斜坡做匀速直线运动，已知汽车发动机的牵引力为2000N，斜坡长为400m，高为50m，汽车沿斜坡运动的速度为10m/s，求汽车牵引力做的功和该过程中的总功。
解：$W = Fs = 2000 \times 400 = 8 \times 10^{4}J$
$\Delta U = W + Q$，由于是匀速直线运动，所以Q=0，所以$\Delta U = W = 8 \times 10^{4}J$
二、热力学第二定律：热量不可能自发地由低温物体传递给高温物体，或者说，不可能不引起其他变化的情况下，把热从低温物体传到高温物体。
相关例题：
1. 冬天，人们用嘴往手上呵气，手会感到暖和。同时手也感到被对手“哈气”潮湿，都是因为发生了____现象。
三、能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。这就是能量守恒定律。
相关例题：
1. 火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能，再转化为火箭的____能。
以上就是高中物理三大热学公式和相关例题。建议在做题过程中，结合实际情况对公式进行理解和运用。
高中物理三大热学公式及其相关例题如下：
热力学第一定律：ΔU = W + Q，例题：一个底边长为30cm，高为5cm的三角劈固定在水平桌面上，劈中一质量为1kg的小球，与劈的摩擦系数为0.4，球从静止开始沿劈面滑下，求摩擦力对小球做的功（取g=10m/s²）。
热力学第二定律：ΔS<0、ΔG<0、ΔS总<0。例题：一个装有理想液体的容器，有一个靠电风扇使容器做逆时针转动的装置，容器和液体处于完全静止状态，当电风扇转动后，容器和液体开始做转动，求此时熵的变化量。
热容的定义：C=ΔQ/ΔT。例题：一个质量为M的物体，吸收了420J的热量，升高了20℃，求该物体的热容。
以上公式和例题可以帮助我们理解和运用高中物理中的三大热学公式。请注意，公式中的符号和单位要准确把握。
高中物理三大热学公式包括：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示物体系统的内能变化，$W$表示物体在一定时间内做的机械功，$Q$表示物体吸收或释放的热量。
2. 热容：$C = \frac{\Delta U}{\Delta T}$，其中C表示物体的热容，$\Delta U$表示物体在升高温度$\Delta T$时增加的内能，这个公式可以用来求物体的比热容。
3. 能量均分定理：对于一定量的理想气体，其内部分子运动的速度符合麦克斯韦速度分布律，平均速度等于总速度的平均值，但总平动动能为内部分子动能的平均值，即平均总动能与内部分子平均动能成正比。这个公式可以用来解释气体的性质。
相关例题和常见问题包括：
1. 理想气体内能由温度决定，与体积无关。这句话是否正确？
答：正确。理想气体内能只与温度有关，与体积无关。
2. 如何利用热力学第一定律计算气体做功？
答：可以利用热力学第一定律计算气体做功。根据公式$\Delta U = W + Q$，已知气体做的功$W$和吸放热量$Q$，可以求出物体的内能变化量$\Delta U$。
例题：一容器内的理想气体，温度从$T_{1}$升高到$T_{2}$，气体对外做了$50J$的功，求理想气体内能的变化量。
答案：根据热力学第一定律，理想气体内能的变化量为：$\Delta U = W + Q = - 50J + Q$。
常见问题：如何利用热力学第一定律计算气体吸放热量？如何利用热容计算物体的温度变化？如何利用能量均分定理解释气体的性质？
以上是高中物理三大热学公式和相关例题常见问题的简单介绍，希望能对你有帮助。