初二关于运动的描述的相关例题如下：
1. 以下说法正确的是（）。
A. 物体速度变化，其加速度一定变化
B. 物体有加速度，其速度一定增加
C. 物体的速度变化越快，加速度越大
D. 物体加速度越大，速度变化量一定越大
答案：C。解释：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，加速度与速度无关，故C正确，A错误。物体有加速度，速度不一定增加，也可能减小，故B错误。速度变化量与加速度无关，物体加速度越大，速度变化量不一定越大，故D错误。
以上是关于加速度的基本概念和相关例题，初二的运动学习题往往围绕加速度的概念和计算方法进行设置。理解加速度的概念和计算方法是解决运动问题的基础。
例题答案可能并不唯一，以上答案仅供参考。
初二对运动的描述相关例题如下：
1. 描述物体运动时，应选择（ ）
A. 相对于地球做匀速直线运动的物体
B. 相对于地球做变速运动的物体
C. 相对于选定的参考系做匀速直线运动的物体
D. 相对于选定的参考系做变速运动的物体
2. 判断下列运动是平移还是旋转，请说明理由。
（1）在笔直的公路上行驶的汽车，汽车的运动是平移现象。
（2）飞机上的螺旋桨，螺旋桨的运动是旋转现象。
例题的关键信息是：描述物体运动时，应选择相对于选定的参考系做匀速直线运动的物体；判断运动是否是平移还是旋转需要明确平移和旋转的定义，结合具体运动情况进行判断。
以上问题主要是考察学生对物体运动描述的理解和判断能力，需要结合生活经验和物理学知识进行解答。
初二关于运动的描述和相关例题常见问题如下：
1. 什么是机械运动？机械运动是自然界中最普遍的运动形式，它是指一个物体相对于另一个物体（参照物）的位置发生改变。
2. 参照物是如何选择的？可以选择任意物体作为参照物，但通常选择地面或地面上的物体作为参照物，以便更好地描述和比较运动。
3. 速度的单位是什么？速度的单位是米/秒（m/s）或千米/小时（km/h）。
4. 什么是匀速直线运动？匀速直线运动是一种特殊的机械运动，指一个物体在相等的时间内通过相等的距离，并且速度大小保持不变。
5. 什么是平均速度？平均速度是一个物理量，表示物体在某段时间内运动的平均快慢程度。它可以通过总路程除以总时间来计算，表示物体在运动过程中某段时间内的平均速度。
6. 什么是加速度？加速度是一个物理量，表示物体速度变化的快慢程度。它表示物体在单位时间内速度的变化量。
7. 如何计算加速度？加速度的计算可以通过速度变化量除以时间来得到。
8. 什么是力？力是改变物体运动状态的原因，它可以使静止的物体开始运动，也可以使运动的物体速度发生变化。
相关例题：
1. 某物体在10秒内从静止开始以5米/秒的速度匀速直线运动，求该物体的平均速度和通过的位移。
2. 一辆汽车以5米/秒的速度匀速行驶10秒，然后以10米/秒的速度匀速行驶5秒，求该汽车在这段时间内的位移和平均速度。
3. 一辆汽车在加速过程中，从静止开始以2米/秒²的加速度行驶了10秒，求该汽车的位移和平均速度。
以上问题及例题可以帮助初二学生了解和掌握运动的相关概念和计算方法。同时，学生还需要通过实际操作或观察运动现象，加深对运动的理解。