初中物理50道经典例题如下，相关例题部分会提供题目和答案。
一、选择题
1. 声音在空气中传播速度大约是（ ）
A. 340m/s B. 2500m/s C. 1500m/s D. 5200m/s
2. 声音在空气中传播时，下列说法中正确的是（ ）
A. 声音的音调会发生变化
B. 声音的音色会发生变化
C. 声音的响度不会发生变化
D. 声音的响度、音色、音调都不会发生变化
3. 声音在空气中的传播速度约为（ ）
A. 340m/s B. 34m/s C. 34km/h D. 340km/h
4. 以下说法正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最快
B. 声音在空气中的传播速度最大
C. 声音在固体中传播速度最小
D. 声音在固体中传播速度最大
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最大
B. 在真空、超低温条件下，不能产生超声波
C. 在真空中，物体能发出任何频率的声音，只是不能听到而已
D. 在任何条件下，物体都能发出超声波和次声波
6. 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最大
B. 在真空、超低温条件下，不能产生次声波
C. 次声波和超声波不能被人耳听到
D. 次声波和超声波的传播都需要介质
7. 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度为340m/s
B. 在真空、超低温条件下，可以产生次声波
C. 在真空中次声波和超声波的传播速度都是340m/s
D. 次声波和超声波的传播都需要介质
8. 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最大，为340m/s
B. 在真空、超低温条件下，不能产生声音
C. 在真空中，人耳能听到任何频率的声音，只是人耳听不到而已
D. 在任何条件下，人耳都能听到超声波和次声波
9. 用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
10. 下列说法中正确的是（ ）
A. 用大小不同的力拨动同一根琴弦是为了改变声音的响度
B. 用大小不同的力拨动同一根琴弦是为了改变声音的音调
C. 用橡皮锤敲击钢尺时，改变钢尺伸出桌边的长度，会使声音的音调发生变化
D. 用橡皮锤敲击钢尺时，改变钢尺手拿着的位置，会使声音的响度发生变化
二、填空题
11. 人耳能听到声音的频率范围通常在______Hz到______Hz之间。频率高于______Hz的声音叫超声波，频率低于______Hz的声音叫次声波。某些动物能感知超声波和次声波。
12. 人耳感觉到的声音的大小叫______。响度跟发声体的______有关，还跟距离发声体的远近有关。响度大小关系：______。
三、简答题
13. 请举出两个例子说明物体的振动可以产生声音。
答：______；______。
14. 请举出两个例子说明不同的发声方法可以改变音调。
答：______；______。
四、实验探究题
15. 小明在家中听音响时，忽然想到电视屏上显示的图像是由很多微小的点组成，这些点叫什么？怎样用实验来证明它们是由物体振动产生的？请你帮他想出一种方法并写出实验步骤和实验现象。
答：______。
五、综合应用题
16. 请根据所学知识回答下列问题：
（1）在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈。这是因为声音的传播需要______，声音在______中不能传播。但无线电波却可以在真空中传播。因此这种对话还需要通过无线电波来传递。无线电通讯是利用电磁波来传递信息的。电磁波在真空中的传播速度是______m/s。
（2）请举出一个利用电磁波传递信息的例子：______。
（3）请举出一个利用超声波传递信息的例子：______。
初中物理50道经典例题：
1. 为什么自行车轮胎的气不能打得太足？
相关例题：解释为什么汽车轮胎不能打气过多。
2. 为什么在寒冷的冬天，当河水刚结冰时，有的地方却能看见薄薄的冰面？
相关例题：解释为什么在冬天，路面上的水结冰后，有的地方会形成薄薄的冰面。
3. 为什么在炉子上烧开水时，一开炉子，水就会沸腾？
相关例题：解释为什么在炉子上烧开水时，水需要一段时间才会沸腾。
4. 为什么在水中加盐，煮熟的鸡蛋会浮起来？
相关例题：解释为什么在水中加盐可以使鸡蛋浮起来。
5. 为什么在水中放木块不会下沉？
相关例题：解释为什么在水中放木头不会下沉。
以上只是初中物理部分经典例题，更多例题建议参考初中物理教材或相关教辅资料。
相关例题包括但不限于：牛顿第一定律、光的折射和反射、电和磁、声音的传播等章节中的例题。这些例题有助于理解和掌握相关物理概念和原理，提高解题能力和应用能力。
初中物理50道经典例题和常见问题如下：
一、简答题
1. 为什么用久了的电灯丝变细？
2. 为什么电炉丝要加上绝缘保护套？
3. 为什么钢笔“套”不用钢做的？
4. 冬天，小明在家中洗澡时，发现房间里充满“白气”，这是怎么回事？
二、实验题
1. 为什么将两个测电笔放在火线与地线之间，只有使用测电笔金属端接触火线时，氖管中才会发光？
2. 为什么手握测电笔金属笔尖时，测电笔的氖管不发光？
3. 为什么在串联电路中各处电流都相等？
常见问题：
1. 什么是物理量？物理量的单位有哪些？
2. 如何正确使用测电笔？
3. 如何理解电路图中的电流、电压、电阻之间的关系？
4. 如何解释串联电路和并联电路的特点？
5. 如何理解电功和电功率的概念？
6. 如何解释焦耳定律和电热器的原理？
7. 如何解释光的反射、折射和色散现象？
8. 如何解释透镜成像的原理？
9. 如何解释声音的产生、传播和反射？
10. 如何解释声强和分贝的概念？
以上问题涵盖了初中物理的主要知识点，通过练习这些例题和常见问题，可以更好地理解和掌握初中物理知识。请注意，这只是一个基础列表，实际上初中物理涉及的知识点可能更广泛。