初中物理17科学方法包括：观察法、实验法、比较法、分类法、推理法、分析法、综合法、归谬法等。
例题：
1. 观察法：为了研究光的传播规律，我们可以在阳光下通过刻度尺观察光在空气中的传播路径。下列说法正确的是（）。
A.阳光下的刻度尺在缩短
B.阳光下的刻度尺在拉长
C.阳光下的刻度尺始终保持原长度
D.阳光下的刻度尺长度不变，但宽度发生了变化
2. 实验法：在研究阻力对物体运动的影响时，要将小车分别从不同高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面的速度相同。
例如下面的问题：小车从斜面滑下的过程中，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远。若运动的小车在水平面上不受阻力作用，则小车运动的距离将（）。
A.一定无限远
B.一定做匀速运动
C.小车会在水平面上打滑
D.无法判断
以上就是初中物理中一些科学方法和相关例题的简单介绍。科学方法是物理学习的基础，掌握科学方法有助于更好地理解和应用物理知识。
初中物理17科学方法包括观察法、实验法、推理法、比较法、分类法、控制变量法、转换法等。相关例题如下：
1. 题目：探究冰融化成水的过程。这个实验就使用了实验法和对比法，分别在冰完全融化成水前后的温度进行测量，从而得出结论。
2. 题目：研究光的反射定律。在这个实验中，就使用了实验法、推理法和转换法。通过实验得出反射角等于入射角，再将反射光线和入射光线的关系转换成光强变化的关系，从而得出结论。
通过以上例题，可以了解到科学方法在物理学习中的应用，以及如何通过实验和推理得到结论。
初中物理中的科学方法有很多，包括控制变量法、转换法、比较法、等效替代法、模型法、归纳法等。这些方法在物理学习中非常重要，可以帮助我们更好地理解和掌握物理知识。
例如，在学习电学时，我们需要理解电阻、电压和电流之间的关系。如果直接告诉学生电阻与电压电流有关，学生可能会感到困惑。此时，我们可以使用控制变量法，控制电阻不变，改变电压和电流，观察电阻的变化情况。通过实验数据，我们可以得出电阻是一个定值，与电压电流无关。这种方法可以帮助学生更好地理解物理规律，并培养他们的科学思维。
再比如，在学习光学时，我们需要理解光的反射和折射规律。如果直接告诉学生光的反射和折射规律，学生可能会感到抽象。此时，我们可以使用模型法，制作一个简单的模型来模拟光的传播过程，让学生直观地看到光的反射和折射现象。通过观察模型的运动轨迹，学生可以更好地理解光的反射和折射规律。
常见问题：
1. 为什么物理实验中需要控制变量？
答：因为物理实验中的变量会影响实验结果，通过控制变量可以排除其他因素的干扰，更好地观察和研究物理规律。
2. 如何通过比较法比较两个物理量的关系？
答：可以通过观察两个物理量在相同条件下的变化情况，或者通过实验数据来比较它们之间的关系。
3. 如何使用等效替代法来解决问题？
答：等效替代法是指用一个与另一个有相同效果的物理量来代替另一个物理量，从而简化问题。例如，在电路分析中，可以用导线代替短路的电路元件。
4. 为什么有些物理规律无法直接观察或测量？
答：这是因为有些物理规律涉及到微观粒子的运动和相互作用，无法直接观察或测量。但是可以通过实验数据和推理来得出这些规律。