初中物理14课时力学和相关例题的内容包括：
1. 长度和时间的测量：熟悉长度测量工具（卷尺、刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表等）的使用，理解时间的含义和测量方法。
2. 质量和密度：学习质量的单位和测量方法，了解密度的概念及其应用。
3. 力的初步认识：了解力的概念，知道重力、弹力等常见力的类型，理解力的作用效果。
4. 压强和浮力：学习压强的概念及其计算，了解液体压强和大气压强。同时学习浮力的概念和计算方法，了解浮力的应用。
5. 简单机械：了解杠杆、滑轮等简单机械的工作原理和作用。
6. 典型例题的分析和解答：通过例题的解析，巩固力学知识在日常生活和实验中的应用。
相关例题包括：
1. 为什么跳板会跳？这是因为跳板发生了弹性形变，下落后恢复原状的过程中，将人体的重力转化为向上的弹力。
2. 在使用弹簧测力计时，为什么要先拉一下弹簧外壳？这是因为弹簧外壳可能没有固定好，因此拉一下可以确保其稳定。
3. 为什么滑轮可以省力？这是因为使用动滑轮时，绳子的固定点移动的距离是物体移动距离的一半，所以可以省力。
以上内容仅供参考，建议使用纸质课本或电子版进行学习。
初中物理14课时力学主要内容包括：力、重力、弹力、杠杆、滑轮、摩擦力等。相关例题如下：
1. 为什么说力是改变物体运动状态的原因？
2. 什么是重力？重力的方向如何？
3. 什么是弹力？弹力产生的条件是什么？
4. 什么是杠杆？杠杆的三种杠杆类型是什么？
5. 什么是滑轮？定滑轮和动滑轮有什么区别？
6. 摩擦力是如何产生的？影响摩擦力大小的因素是什么？
7. 为什么说压强是表示压力作用效果的物理量？
8. 什么是受力面积？增大或减小压强的方法是什么？
9. 如何区分平衡力和相互作用力？
10. 什么是二力杆件？它在实际工程中有何应用？
11. 什么是动量？动量定理是什么？
12. 如何用动能定理来求解物体在运动过程中的变化量？
13. 如何用牛顿第三定律来解释生活中的一些现象？
14. 在力学实验中，如何正确使用测量工具？
以上例题涵盖了力学的基本概念和原理，以及如何应用它们来解释和理解生活中的现象。通过这些例题，学生可以更好地掌握力学知识，并提高解题能力。
初中物理的力学部分主要涵盖了力、运动和力、压强、浮力、简单机械等方面的内容。一般来说，14个课时可以覆盖这些主题，每个课时大约45分钟。以下是一些常见的力学问题和例题：
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
例题：一个重为5牛的物体受到一个竖直向上的力F，当F逐渐增大时，物体受到的合力如何变化？
2. 运动和力：如何理解物体的运动不需要力？
例题：一个物体在光滑的水平面上运动，不受任何外力作用。请问它的运动状态如何？
3. 压强：什么是压强？如何计算压力的作用效果？
例题：两个完全相同的砖块，一个平放，一个竖放，哪个对地面的压强大？
4. 浮力：什么是浮力？如何计算物体的浮力？
例题：一个密度为0.6克/立方厘米的木块放在水中，它应该漂浮在水面上还是沉底？
5. 简单机械：杠杆原理和滑轮的应用。
例题：一个定滑轮和一个动滑轮组合起来可以组成一个什么装置？它可以改变力的大小还是方向？
常见的问题可能包括对概念的理解不深，如压强、浮力等，或者对运动和力的关系、平衡力等复杂概念的不理解。此外，对于滑轮组和杠杆的应用，学生可能会混淆其所能改变的力和大小的方向。
针对这些问题，教师可以在课堂上深入讲解相关概念，并通过实验和实例来帮助学生理解。同时，教师也可以提供更多的例题和练习，以帮助学生加深理解和提高解题能力。