力学部分
一、速度公式
火车过桥（洞）时通过的路程s＝L桥＋L车
声音在空气中的传播速度为340m/s
光在空气中的传播速度为3×108m/s
二、密度公式
(ρ水＝1.0×103 kg/ m3)
冰与水之间状态发生变化时m水＝m冰 ρ水＞ρ冰 v水＜v冰
放进同一个容器里的不同液体，当容器都被装满时，这些不同液体的体积都达成了相等的状态，而密度比较大的那种液体，其质量是比较大的。
空心球空心部分体积V空＝V总－V实
三、重力公式
G等于mg，通常情况下g选取10N除以kg，当题目没有进行交待的时候g选取9.8N除以kg。
同一物体G月＝1/6G地 m月＝m地
四、杠杆平衡条件公式
F1l1＝F2l2 F1 /F2＝l2/l1
五、动滑轮公式
不计绳重和摩擦时F＝1/2(G动＋G物)s＝2h
六、滑轮组公式
不计绳重和摩擦时F＝1/n(G动＋G物)s＝nh
七、压强公式（普适）
P＝F/S固体平放时F＝G＝mg
S的国际主单位是m2 1m2 ＝ ＝
八、液体压强公式P＝ρgh
液体压力公式F＝PS＝ρghS
规则物体（正方体、长方体、圆柱体）公式通用
九、浮力公式
（1）F浮＝F’－F (压力差法)
（2）F浮＝G－F (视重法)
（3）F浮＝G (漂浮、悬浮法)
（4）阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排 （排水法）
十、功的公式
W＝FS把物体举高时W＝GhW＝Pt
十一、功率公式
P＝W/tP＝W/t=Fs/t=Fv（v＝P/F）
十二、有用功公式
举高W有＝Gh水平W有＝FsW有＝W总－W额
十三、总功公式
首先，W总等于FS，这里的S等于nh ，其次，W总等于W有除以η ，然后，W总等于W有加上W额 ，最后，W总等于P总t。
十四、机械效率公式
η＝W有/W总 η＝P有/ P总
（在滑轮组中η＝G/Fn）
（1）η＝G/ nF(竖直方向)
（2）η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)
（3）η＝f / nF (水平方向)
热学部分
十五、热学公式
C水＝4.2×103J/(Kg·℃)
1.吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
2.放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt
3.热值：q＝Q/m
4.炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料
5.热平衡方程：Q放＝Q吸
6.热力学温度：T＝t＋273K
7.燃料燃烧放热公式Q吸＝mq或Q吸＝Vq(适用于天然气等)
电学部分
1.电流强度：I＝Q电量/t
2.电阻：R=ρL/S
3.欧姆定律：I＝U/R
4.焦耳定律：
（1）Q＝I2Rt普适公式)
（2）Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)
5.串联电路：
（1）I＝I1＝I2
（2）U＝U1＋U2
（3）R＝R1＋R2
（4）W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（5）W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
（6）U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（7）P1/P2＝R1/R2
6.并联电路：
（1）I＝I1＋I2
（2）U＝U1＝U2
（3）1/R＝1/R1＋1/R2
R＝R1R2/(R1＋R2)
（4）I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）P1/P2＝R2/R1
7.定值电阻：
（1）I1/I2＝U1/U2
（2）P1/P2＝I12/I22
（3）P1/P2＝U12/U22
8.电功：
（1）W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
9.电功率：
（1）P＝W/t＝UI (普适公式)
（2）P＝I 2R＝U2/R (纯电阻公式)
常用物理量
1.光速：C＝3×108m/s (真空中)
2.声速：V＝340m/s (15℃)
3.人耳区分回声：≥0.1s
4.重力加速度：g＝9.8N/kg≈10N/kg
5.标准大气压值：760毫米水银柱高＝1.01×105Pa
6.水的密度：ρ＝1.0×103kg/m3
7.水的凝固点：0℃
8.水的沸点：100℃
9.水的比热容：C＝4.2×103J/(kg·℃)
10.元电荷：e＝1.6×10-19C
11.一节干电池电压：1.5V
12.一节铅蓄电池电压：2V
13.对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）
14.动力电路的电压：380V
15.家庭电路电压：220V
16.单位换算：
（1）1m/s＝3.6km/h
（2）1g/cm3＝103kg/m3
（3）1kw·h＝3.6×106J
学好物理，首要因素是态度、信念以及意志，其次才是方法、思维。谁不期望自身成为一名学习出色的学生呢，然而，若想切实成为这样一名真正学习优异的学生，首要一点即为专心认真地学习，也就是要勇于承受艰苦，也就是要珍视时间，也就是要不畏艰难、坚持不懈地去进行学习，也就是要确立信心，坚定不移地相信自己可学好任何一门课程，坚定不移地相信“能量的转化和守恒定律”，坚定不移地相信付出了多少，应当就会收获多少。
英国化学家道尔顿曾讲：“有的人可以远远超越其他人，其主要缘由与其论断为天才，反倒不如讲是他拥有全神贯注持续学习以及不达目标绝不罢手的坚韧精神。”第二条便是要善于学习，明晰身为一名学生在学习方面存有如下几个关键步骤：规划学习计划，于课堂之前展开预习，全神贯注投入课堂学习，课后及时进行复习，独立自主完成作业，解决学习中遭遇的疑难问题，对知识进行系统性的归纳总结，还要开展课外学习活动。在这里的每一个环节当中，都有着不一样的学习方法，接下来就依据物理的特性，针对“怎么学好初中物理”这个问题，提出几个具体的学习方法以及技巧。
一、死记硬背?
行嘞！基本概念得清晰明确，基本规律得熟稔于心，基本方法得心手应熟。课文需得熟悉到家，知识点得牢记无误。起码要做到课本里的插图在脑海中留下清晰的印记，不必记住在具体哪一页，但至少晓得在左页或者右页，它是阐述啥知识点的，演示的是何种现象，得出的是怎样的结论，并且能够展开相关拓展领会出来。
二、独立完成一定量作业。
要做到独立地去做一些题，这里的独立是指不依赖他人，并且要保质保量地完成。而这些题目，要有一定的数量，绝不能太少 ，更得有一定的质量怎么学好初中物理，也就是说要有适宜的难度。任何人学习数理化 ，要是不经过这一关卡 ，那是学不好的。独立去解题 ，或许有时速度会慢一些 ，有时会走弯路 ，有时甚至解不出来 ，但这些情况都是正常的 ，是任何一个初学者朝向成功的必经之路。把不会的题目弄会 ，并开展知识扩展识记 ，肯定会收获很多。
三、重视物理过程，重视辅助作图。
对待物理过程，务必要有着极为清晰透彻的了解，无论是理论层面的过程，还是实践范畴的过程，一旦物理过程没能清晰明了，那必然会存在解题方面的隐患。不管题目是困难的，还是容易的，都一定要尽可能地去画图，有些情况画草图便可以，而有些情况则需要绘制精确图，这时候要动用圆规、三角板、量角器等工具，以此来展现几何关系。画图能够将抽象思维转变为形象思维，从而更精准地把握物理过程。有了图之后就能进行状态分析以及动态分析怎么学好初中物理，状态分析是固定不变的、死板的、间断性的，然而动态分析则是灵活多变的、连续不断的。
四、全力上课，专心听讲。
听课之时得用心专注仔细聆听，切不可走神分心而心思飘离，不能自恃过高自以为是，应当心怀着谦逊之心向老师去请教学习，也要朝着同学去虚心求取经验，别因觉得老师所讲内容简易便弃之不听，假如此类状况真的出现了，那就权当把它当作是复习知识以及巩固所学的契机，尽可能地跟老师维持一致的进度、保持同步的节奏，要是有不同的见解看法，课后再去找老师交流探讨，绝不能自行一套另搞一套，不然的话那就等同于完全是在自我学习了，当入门之后，具备了一定的知识基础，便容许拥有自己一定的自由发挥空间，换句话讲就是允许有一些属于自己独特的内容，学到的知识数量越多，属于自己的独特内容也就会越多。
五、坚持做笔记。
在上课期间，应以听讲作为主要任务，同时还需要准备一个笔记本，因为存在有些内容是要记录下来的。诸如知识结构，具备良好的解题方法的内容，优秀的例题，以及听不太明白的地方等诸多方面都得记下来。课后之时，还需要对笔记加以整理，其中一方面是为了能够更好地“消化知识”，而另一方面则是要对笔记进行补充完善。笔记本所记录的内容不单单是上课老师讲授的那些，还需要进行一些读书摘记，自己于作业当中所发现的好题目、好的解题方法同样也要记录在笔记本上，也就是同学们经常提及的“好题本”。辛辛苦苦构建起来的笔记本要开展编号工作，往后要经常去翻看，要能够达到爱不释手的程度，并且终生予以保存。
六、整理好学习资料。
保存好学习资料一流范文网，要做好分类工作，也要做好记号。这些学习资料之中，练习题需分类，试卷需分类，实验报告等也需分类。做好记号是有要求的，以练习题为例，一般的题目不需要特别标记，而好的题目、有一定价值的题目、容易犯错的题目，需分别进行标记，比如用*、?、※等符号，以便今后能更有效率地阅读，通过这样做记号，是能够节省许多时间的。
七、珍惜时间，提高学习效率。
时间具宝贵性，一旦缺失时间，便会发生什么都来不及去做的状况，因而务必要留意充分运用时间，以此提升学习效率。并且运用时间乃一门极为高超的艺术。举例来说呀，可以借助“回忆”这种学习方式来节约时间，像睡觉之前、上学途中、等车之际等这些时间段，我们能够将当天讲授的课程一节一节地去回忆，如此这般重复地再度学习一回，可达成强化的目标。有的物理题难度较大，有的物理题或许是在散步期间忽然想到其解题方法的。钻研物理的人脑海中时常存有几道解不出的题目，一直记挂着，不清楚何时能有进展以至于寻找到问题的答案。
八、“端正态度，对外开放，取长补短”。
绝不可盲目自大，要诚恳地向他人悉心求教，向同学们谦逊学习，问那周边之人了解其学习之道，时常与他们展开那种所谓学术上的相交互动，彼此教导相互借鉴共同进步，压根不可刚愎自用。更不可故步自封，若有了好法子得告知他人，如此别人有了好法子也会向你倾囊相授。于学习范畴里务必要结交几位志同道合之友。最应摒弃自暴自弃之态，诸如“反正我成绩欠佳，也无望考上重点高中……”这般言语，乃属那种自毁性且极为可怕的自我沦丧。它足以使人丧失前行的动力。
九、重视知识系统性。
需重视知识的结构，得系统地将知识结构掌握好，如此方可把零散的知识给系统起来，大到整个物理范畴的知识结构，小至力学方面的知识结构，甚至具体到章，像静力学的知识结构等这般，这种具备弹性扩展特点的思考方式，会把整个物理知识串联在一起，使人思考时变得更容易。
十、重视语数与“副课”——认识学科间互补的重要性。
学物理时，物理计算依靠着数学，数学对学物理而言极为重要，没有数学这个计算工具，物理学寸步难行，到大学后，物理系的数学课与物理课同等重要，必须学好数学，用好数学这个强有力的工具，同样也要用好语文这门工具，它能助我们更准确理解物理含义，若能学好生物、地理等被学生视为“副课”的课程，对学习物理也有着十分重要的作用，因为所有学科并非独立存在，而是相互关联的，且当下学科综合性题目十分流行。
十一、注意学习中思维的发展与训练。
部分学生满心渴望学习，且切实付诸努力学习，老师们对此也都有所察觉，然而成绩却始终不尽如人意。与之形成对比的是，有些学生听课专注，作业工整，笔记详尽，可是一旦转换角度，变换方法，这类学生便会陷入迷茫。这类学生大多并非全然是因为愚笨，主要是思维方面出现了状况。常见的思维性障碍具体如下：
1、先入为主的生活观念形成的思维障碍。
2、相近物理概念混淆形成的障碍。
3、类比不当形成的思维障碍。
4、物理公式数学化形成的思维障碍。
5、概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍。
6、旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。
上面概述了好些学好物理的技巧，更为具体地、更为有效的学习办法需要学生于学习进程之中持续摸索、归纳，他人的学习办法即便再好，也得经由自身去实践并转化为内在能力，方能转变为属于自己的内容。