一年又一年，那些身为学生以及家长的群体无一不是成为逛上海书展的主力军当中的一部分。在二零二五年上海书展当其时，我们经过整理得出了这一份归属于教育类的新书书单，此书单乃是按照书名首字母的顺序予以排列的，其涵盖范围自学前教育一直延伸至高等教育阶段，以此供那些在书展上逛展探寻的学生以及家长们去进行参考。当然了，这里所收纳的仅仅只是参与本届上海书展的一部分新出版书籍存在的一种呈现之态，事实上还有更多的教育类新书是需要大家亲自去到书展现场实地探寻发现的。
《AI吧，少年！——AI伴读全学科成长手册》
李海俊、石庆年/著，清华大学出版社，2025年版
本书对生成式 AI 在改变学校教育以及自主学习模式方面可能存在的机会与做出的贡献展开了深入探究，全书源于对生成式 AI 本质的剖析，阐明了 AI 与人类智慧协作具备的必然性以及重要性，详尽介绍了借助 AI 工具开展个性化自主学习的全新范式，这里面涵盖各学科学习推新的方法，还有跨学科学习以及创新思维的培育，随后讲述了怎样凭借 AI 提高学习效率，助力不同学习表现层级的学生攻克学习难题，达成每一个孩子的升级蜕变。除此以外，书里面还给家长提供了AI时代教育指导方面的实用建议，并且对AI辅助自主学习的未来趋势进行了展望。
《那不会熄灭的薪火：40位在乡村从事教学工作的教师以口头叙述实录呈现出来的内容（时间跨度从1949年至2024年）》。
胡洁/主编，商务印书馆，2025年4月版
新中国成立初期那时候，教育处于百废待兴的状况，乡村地区的情形更是艰难。在接下来的几十年里头，是数以千万计的乡村教师，扎根在田间地头，撑起了一代又一代人们的希望以及未来。他们身为普通人，却承担起了最不普通的责任。他们的名字可能不被人知晓，可是他们的坚守刻在了无数孩子的命运当中。《不灭的薪火：40位乡村教师口述实录（1949 - 2024）》这本书籍，聚焦的是新中国成立以来乡村教育的亲历者还有推动者上海初中物理参考书，也就是乡村教师群体。在书中，借助40位乡村教师以第一人称展开的叙述，乡村教育的发展脉络得以被还原，他们的人生选择以及坚守之道也被记录了下来。
《“传播中国”大学英语进阶教程》（上册、下册）
胡进宝/总主编，上海外语教育出版社钓鱼网，2025年2月版
本教材依据《大学英语教学指南（2020版）》，以及《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035年）》来指导，秉持立德树人这一根本任务，努力致力于提升学生英语综合应用能力，提升学生批判性思维能力，提升学生对外传播中国的能力。教材划分成上、下两册，上册有6个单元，下册同样有6个单元，书本采用纸质图书和数字平台有机结合的新形态。
《懂点脑科学：让学习轻松高效》
余琴/著，清华大学出版社，2025年6月版
这本书乃是余琴老师历经达十几年之久的家庭教育实践经验所总结而成，借助34个脑科学知识原理以及37个亲子练习，将最前沿的脑科学原理与心理学理论相互结合，又同落地实用的教育方法以及典型案例紧密相连，促使家长学会运用科学之法去协助孩子高效记忆，提升专注力，转化负面情绪，告别拖延行为，助力孩子成为高效学习的优等生！一旦家长掌握了教育的底层逻辑，而孩子掌握了科学的学习方法，那么学习效果便会事半功倍，学习也会成为一件令人快乐的事情！
“复旦大学校长传记系列”（六册）
该著作由朱维铮、李天纲、钱益民等人共同撰写，由复旦大学出版社出版，于2025年5月发行版本。
这套丛书，以马相伯校长的生平与治校历程为主线，以陈望道校长的生平与治校历程为主线，以颜福庆校长的生平与治校历程为主线，以李登辉校长的生平与治校历程为主线，以苏步青校长的生平与治校历程为主线，以谢希德校长的生平与治校历程为主线，从马相伯先生创校时所取得的伟大功绩开始，到各位校长分别为学校发展而奠定的坚实基础，生动地展现出了复旦在百余年来的办学历程。
《钢琴王国的奇妙之旅》
王颖杰/文 臧恒静/图，中国中福会出版社，2025年8月版
有一本图画书，它是关于钢琴的，故事发生在一个奇妙无比的钢琴博物馆，街角处小男孩乐乐碰到了一只有超能力的妙奇猫，也就是 Mukey，妙奇猫带着他进入了钢琴博物馆，为他开启了一个奇妙的钢琴世界，他们一块儿穿越了历史，在神奇的钢琴王国里畅游，钢琴的特点、种类，还有构造、发声原理，以及钢琴在中国的历史和发展，都借着小男孩乐乐在钢琴文化博物馆的参观过程巧妙展示了出来，融合了现实跟想象、童趣与成长。一个牵涉成长的励志故事依然如此，历经钢琴王国的畅游之旅，乐乐对钢琴萌生爱意，继而开启钢琴学习，而后于学琴的进程里面被钢琴治愈，由原本胆小内向转变为阳光自信起来。
《给年轻人的情感认知课：好好生活好好爱》
李晨/著，上海大学出版社，2025年8月版
基于对当代年轻人情感认知现状进行深入全面的了解这—情况，以及在此之上展开的思考，本书作者做引导并让年纪轻轻的人以展现出积极的心态去面对生活，从而学会好好地生活以及有着好好爱他人之心的行为。这本书由浅入深，第一部分是学习体会跟实践反馈，先对作者的理论、观点、分析还有方法做初步介绍；第二部分讲父母家庭，剖析当下独生子女群体含有的特色以及他们的亲子关系；第三部分是性格心理，借助案例让年轻人提升心理能力，学会处世所需的人情世故；第四部分为爱情认知，解析恋爱心理，教导年轻人基本的恋爱认知，学会识人，以及怎样处理恋爱进程里碰到的种种问题。
《汉字是拼出来的》
被著绘的小象汉字，由湖南少年儿童出版社·博集天卷出版，二零二五年八月这一时期发行版本。
此书是一本特地为三至八岁孩童打造的汉字启蒙书籍，依据古人的四种造字方法，这本书精心挑选了108个复合字，划分为16组汉字家族，即日字种族、月字种族、犬字种族等，这些汉字家族当中的成员，绝大多数长得极为相像，拥有一个共同的字根，字根拼合一个部件，便成为了全新的字，这本书会带领孩子探寻此类字根与规律，拼读更多的汉字。这一本书，是那种具有趣味性的谜语类书籍，它的正呈现的是具有生动活泼特质的甲骨文谜面，而它的背面，则是配备了详细准确的谜底字解页面，在这里的字解页面又搭配、附上了关于英文、解释以及字形在此之前的演变过程等内容，如此这般能够促使孩子在参与游戏的进程当中，不但可以牢记甲骨文以及与之形成对应关联的那个汉字的状态，而且还能够掌握习得汉字所展现出来的四种字形演变情况。
《和孩子说一切》
创作教育，由王烁、楼夷著，华东师范大学出版社出版，2025年8月发行。
育儿并非是考试，不存在标准答案。中产家庭育儿时所面临的困境，常常并非是缺少资源、缺少方法，而是角色出现失衡、情绪发生失控。《和孩子说一切》是一本育儿书籍，它是由一对毕业于北大的有着高知识水平的父母共同撰写而成的。历经十余年时间，他们一人撰写一半内容，同时也一人承担一半养育责任，运用真实的经验，回应了中产家庭在亲子沟通、情绪管理、制度分工、金钱教育等诸多方面的普遍困惑。
《教学生写出高分作文：特级教师的作文教学秘诀》
高万祥/著，华东师范大学出版社，2025年3月版
把这本书看作语文特级教师高万祥先生，在作文课堂辛勤耕耘、深入记录的成果，它既是关于作文教学自身的经验讲述，同时也是高老师所拥有的非凡教育智慧凝结而成的产物。全书被划分成六个部分，分别为动物世界、吃喝玩乐、友爱亲朋、同题异构、魔幻主义 和家乡传奇，这些选题丰富多样，能够满足不同孩子各种需求。孩子所创作的作品非常精彩且堪称经典，高老师针对其的分析以及点评，精准恰当，具有极高实用价值。
《教育改变了什么？》
刘少雪/著，商务印书馆，2025年3月版
从古至今，中国都有着极重视教育的传统，绝大多数家庭向来都倾向于竭尽全力地去支持子代的教育。在当下义务教育全面普及、高等教育入学率超过百分之五十这样的背景状况之下，适龄的青少年获取各级教育的机会已然并非是个大问题了，然而教育体系内部的竞争依旧是相当激烈，如此一来，人们究竟是在竞争些什么？为何展开竞争？这种竞争是否值得？ 归根结底，人们投入教育究竟是为了什么？ 这诸多的一系列问题都迫切需要有着科学合理的针对性回答。对于本书来说，它借助整合诸如教育学这种学科，心理学那方向学科，神经科学此类门类具体内容，经济学这般类别之依据，社会学这类领域之研究证据，从受教育者个体成长发育开展历程的角度，试着去剖析教育会不会对人生予以改变以及到底怎样去改变人生的奥秘。
《教育家精神：伟大心灵的时代回响》
成尚荣/著，上海教育出版社，2025年1月版
本书是由当代著名教育专家成尚荣先生精心创作而成的，它着重聚焦于“教育家精神”的弘扬，以及传承和践行，梳理了现当代教育家的精神谱系，并且讲述了他们的成长故事，对风骨、风度、风格以及相关关系进行了解析，还指明了新时代教师传承实践的策略。全书分为四个部分，借助陶行知、陈鹤琴等教育家的故事，促使精神融入教学，是解析与践行教育家精神的适时之作。
《教育写作：从入门到卓越》
黄建初/著，华东师范大学出版社，2025年版
教师专业成长的重要方式不止一种，其中就有教育写作，而一线教师头疼之处在于，常常不清楚什么题材可写，也不知该如何去写，黄建初老师会从日常化写作展开教学，比如读后感，还有教育案例、教育随笔、课堂观察与分析以及课例研究报告等方面，帮助老师开启写作之门，之后再深入到教育论文以及研究报告部分，引领老师迈向卓越境界。
“《看图说话》50周年精选”
由任溶溶、张秋生等人著，《看图说话》编辑部编，上海教育出版社出版，于二〇二五年发行的版本。
《看图说话》是中国首本全彩色幼儿画刊，它创刊于1975年，是由上海教育出版社主办的，历经几代作者与期刊编辑的辛勤付出，《看图说话》度过了五十载光辉历程，其作者队伍相当耀眼，众多大家巨匠曾在这儿施展才华，在创刊五十周年之时，编辑部精心整理历年资料，挑选优秀作品集结出版，这里面有《任溶溶集》《张秋生集》，还有两册《群星集》。
《课堂中的哲学：让孩子重回思考》
著者为来自美国之马修·李普曼、安·夏普、弗雷德里克·奥斯坎扬，译者是刘丹、刘学良，由华东师范大学出版社出版，于2025年4月发行。
儿童哲学着重于对教育进行那种彻头彻尾的塑造，它留意并顺应了儿童身心发展所呈现出的需求以及趋向，借助哲学的智慧去改变学与教的方式，于集体共同的探究进程当中实现儿童思维、道德、品格诸如此类的全面发展，在基础教育阶段对于发展学生思维、推进学科教学、增强道德教育、提升教师水平等多个方面均有着积极的作用。这本书归“儿童哲学之父”李普曼所有，是其具代表性的著作，它针对儿童哲学的教育理念做了详述，针对教学方法做了详述，针对课程内容做了详述，针对实践案例也做了详述，它为我国理解儿童哲学给予了重要借鉴，为我国实践儿童哲学给予了重要指引。
“科学起跑线”（第四辑）
主编为褚君浩，编著者乃是张文宏、王新宇、茅华荣、汪诘等，由上海教育出版社出版，于2025年6月发行版本。
“科学起跑线”丛书以中国科学院院士褚君浩作为总主编进行编写，目的在于培育青少年的科技创新素养，把科普和育人相互结合起来。“科学起跑线”丛书第四辑涵盖《抗生素简史》《柳叶刀传奇》《无处不在的算法》《能源足迹》《漫游星空》，从跨越学科的视角精心挑选了五个主题，在立足于科学、技术、社会的交叉点的基础上，借助着生动的叙述以及科学家故事，发挥激发好奇心与批判性思维的作用，致力于帮助青少年在科技浪潮当中确定方向并成长为未来的探索者与创造者。
《孔子的教师生涯》
周勇/著，华东师范大学出版社，2025年7月版
围绕孔子以及《论语》的诸多研究，大多偏向学理化，借助各类现代概念或者学术思想当作工具，进而展开复杂的分析。与之形成差异的是，本书只是单纯地再现孔子身为教师的生涯，仔细地考察孔子在三十岁辞去基层行政职务之后，究竟是怎样通过学习、备课、上课以及日常的言传身教，尽力去做好教师及教育工作的，追溯孔子处于不同阶段的处境、行动以及喜怒哀乐，揭示他在各种失败乃至致命打击当中，怎样逐步成为举世公认的大教育家，以及他作为大教育家究竟在追求些什么。
《你真是一个好孩子：⟨窗边的小豆豆⟩背后的故事》
【日】猿渡静子/著，上海译文出版社，2025年6月版
怎么去养育一个有着幸福，具备勇敢特质，充满朝气的“好孩子”呢？把超级畅销书《窗边的小豆豆》引入中国的那个知名译者、版权人猿渡静子，头一回用中文真切地记录以及讲述小豆豆的成长所要历经的道路，还有巴学园校长小林先生所蕴含的教育智慧。她凭借清新优雅的那种笔触，客观又全面地展开剖析小豆豆从被主流社会给边缘化一直到成长成为“好孩子”的蜕变历程。对万千孩子心里那个“梦校”巴学园，以及小林校长充满幸福力量的教育秘诀，进行那种深入细致宛如层层剥茧般的解密，猿渡静子，则借此小豆豆成长进程里的好多好多细节，还有那些饶有趣味的听闻逸事，来揭开孩子如何成长的奥秘所在，讲述家庭环境、校园氛围、社会环境在孩子成长历程当中所产生的那种深远到很难估量的影响，阐释教育真正的意义究竟是什么，解答当下教育领域那些让人倍感困惑的问题，使广大家庭正在体会到的教育方面、升学方面以及成长过程中所产生的焦虑情绪得到缓解释放。
《亲子关系心理学：告别焦虑与内耗的家庭沟通指南》
田芊/著，复旦大学出版社，2025年5月版
复旦大学心理学系的田芊这名副教授，融合了埃里克森、皮亚杰等发展心理学大师的智慧，提出了一套名为“发展任务适配”也就是DTAM的亲子互动系统，本书从为3至6岁孩子科学设定“边界”开始，到激发6至12岁孩子内在“自驱力”，再到与青春期孩子进行“叙事重构对话”，提供了一套亲子沟通工具，《亲子关系心理学：告别焦虑与内耗的家庭沟通指南》不只是一本育儿指南，更是一份亲子关系的“重建地图”。
《神鸟的岛屿》
陈伟军/著，浙江教育出版社，2025年8月版
存在这样一个故事，名为《神鸟的岛屿》，其中讲述了一位12岁的少年，他叫江小鹏，在暑期的时候，去探访了从事自然保护工作的哥哥，并且还参与到了护鸟志愿保护工作当中。在这个过程里，他结识了不同背景的少年，有喜爱绘画的少女林芊芊，还有渔乡少年阿海。他从最初只是对护鸟工作有着懵懂好奇，后来逐渐深入了解燕鸥习性，再到理解保护自然的意义，并且在文化碰撞与彼此接纳之中，实现了成长蜕变。
《苏霍姆林斯基教育学十讲》
魏智渊/著，华东师范大学出版社，2025年8月版
作家由对苏霍姆林斯基历经长久的研究，提纲挈领地提炼出十个最为关键的大概念，对苏霍姆林斯基的教育学精粹予以了精妙的概括，还使其具备结构化，有助于读者全面且深入地掌握苏霍姆林斯基教育思想的核心。这本书始终以新课程改革为立足点，是在和苏霍姆林斯基跨时代的教育对话里完成建构的。这种对话，确保了理论的鲜活，防止了枯燥与僵化。这本书不只是一本教育理论的解读作品，更是一本饱含温度的教育实践指南。它借助具体的事例以及贴近生活的言语，使我们瞧见教育的本质，即协助孩子寻觅到自尊，这本书适宜每一位从事着教育工作的人上海初中物理参考书，同样且这地适宜每一位心系孩子成长的家长。
《谭其骧学术传记》
葛剑雄/著，上海教育出版社，2025年7月版
著名中华之内我国历史学家、历史地理学家谭其骧，身为历史地理学科奠基人，曾师从顾颉刚先生，他针对中国历代疆域、政区、那些民族迁移以及文化区域开展了大量研究工作，对于黄河、长江水系以及湖泊、海岸变迁等方面均持有充满精辟见解的看法，所获建树颇为众多。学科建设需要借助学术大家予以支撑前行前进推动，而对于学科发展具体行进道路以及方向轨迹的总结归纳概括，是绝对离不开针对重要学术人物的建构塑造打造以及评价研究的。该书籍经由切实呈现谭其骧展开学术研究的整个过程，对于复旦历史地理这一堪称中国顶尖级别的学科，给出了最为出色的阐释说明，有益于促使我国历史地理学科以及与之相关联的学科，朝着更进一步的方向去发展。
《外国语言学研究方法》
陈新仁/主编，上海外语教育出版社，2024年12月版
这本书属于外国文学方向研究生核心课程教材，它系统地介绍了语言研究的原理，还介绍了其逻辑，以及科学程序，它囊括了外国语言学研究里最常用的方法，并且展示出这些方法的应用范围，还有应用方式，以及要点，以及难点，以及得失。该教材以问题作为导向，极为注重案例分析，还结合了论文撰写，全面地提供了相关方法的呈现形式；它面向课堂，形式颇为丰富，练习多种多样，在教学互动当中促进对研究方法的理解，以及吸收，还有运用。
《巍巍学府：复旦·上医与近代中国（1905-1949）》
王启元/著，复旦大学出版社，2025年5月版
今天的复旦大学，是由复旦大学以及上海医科大学于2000年合并而形成的；在这之前，这两所学校，都是从民国时期的国立大学发展演变而来的。怎么个情况，复旦是在1905年初步创办起来的，在处于战时状态的1940年，从私立大学转变成为国立大学；可上医，则是在刚开始创办的时候就是国立第四中山大学医学院，后续又独立成为国立上医。两所学校在早期创办以及办学的进程之中，都历经了世事繁杂、头绪众多的历史长河，学校所经历的兴盛、衰败、荣耀、耻辱，都是和整个近代中国紧密相连、共生相伴的。《巍巍学府：复旦·上医与近代中国（1905 - 1949）》，它讲述了复旦与上医两所学校在近代中国的办学传奇故事，它细数了众多在民族危亡之际治学救国的传奇故事里的人物，它展现了两校与近代中国命运交织在一起的情节跌宕起伏的长长历程。
《物理视角读唐诗》
曹则贤/著，上海科技教育出版社，2025年4月版
唐诗，乃宝贵的中华文化遗产，是唐代以后每一位炎黄子孙的精神食粮。怎样阅读唐诗此为一个有趣的话题。本书由物理学视角着手解读唐诗里的一些名篇佳句，于讲述物理知识之际阐述人情即物理的道理，即那些深入人心的写景抒情喻事佳句必然是合理合法的。本书收纳了可引发物理阐释的唐诗43篇，这是作者运用物理解读文化的首次尝试之举。
《心可以比宇宙更大》
张锦江/主编，上海教育出版社
这是一部高校专业教材，是人格心理学方面的，阐述的是作为整体的人以及人性的心理学规律。全书由12章组成，其中有人的研究，有进化与人性，有社会学习与文化，有人格特质，有动机与目标，有自我与他人，还有人生剧本与人生故事等，这些都是人格心理学的重要主题。在美国，这本书是供大学本科高年级学生或者研究生使用的人格心理学教材，引进后能当作我国人格心理学课程教材或者参考书，并且因为内容贴近教学实际，所以也可供广大中小学教师阅读参考。
《学生欺凌预防教育指南》
上海，预防中小学生欺凌三年专项计划（2021至2023）项目组进行编写，由上海人民出版社整理，于2025年出版呀。
此书划分成小学低年级版本以及小学中高年级版本，低年级版本着重于按部就班地推行学生欺凌预防教育，专心致力于培育学生的同理心，使其掌握情绪感知以及控制能力，推动人格朝着健康的方向发展，这不但有益于削减学生欺凌发生的概率，而且对于学生间的人际交往以及家庭生活有着极大的助力。中高年级版是针对三年级及以上小学生的，它从学生欺凌的三大特征入手，是那以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦的情况，介绍了学生欺凌的概念，还介绍了其场景、成因以及危害，通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不要当欺凌者，通过对被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者这四类主体在欺凌行为中的不同表现加以研究，就此讲述在面对学生欺凌时的各种应对之法。并且这本书还对学校、 教师、家庭、社会在学生欺凌防治中的角色定位以及职责进行详细的解读。
《学习革命：教室与学校的未来形象》
由【日】佐藤学所著，经徐国兴翻译，由华东师范大学出版社于2025年6月出版发行。
作者凭借其原创的学习共同体理论，归纳其研究团队所组织的日本学校支援经验，以及世界各国访问获取的国际比较事例，剖析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，还展望往后未来学校教育的理想形态。他觉得，在以后的发展进程中，学习革命早就开启，教室和学校的形象也会有所变化。所以，必须构建新的社会、新的教育、新的学校以及新的学习。
“整本书阅读精讲精练”（第一辑，7册）
陈引驰、陈军/主编，华东师范大学出版社，2025年8月版
本丛书，由复旦大学图书馆馆长陈引驰教授，与上海市语文特级教师、市特级校长、陈军语文学科德育实训基地主持人、市北中学陈军校长，联合进行主编，其覆盖了初中至高中部编版教材“名著导读”的全套核心书目，在整个过程当中，过程性引领与测评始终贯穿，实实在在地促进了学生的真实阅读、真实学习以及真实成长。
《中国传统德育心理学思想新论》
汪凤炎/著，上海教育出版社，2025年6月版
书中首次对中国传统德育心理学思想，进行了严谨系统的梳理，还论述了其对中国当代德育理论与实践、中国特色德育心理学建设的重大裨益与启迪，同时展现出了既有对历史的敬重，又有对历史的全新认知独特视角，及对以往各类不同阐释的独到看法。这本书在体系架构、材料使用、观点解析、现代意义的阐释等诸多方面，均实现了较大突破，对中国当代的德育理论和实践，以及中国特色德育心理学的构建，都具备关键价值。
《中国课程史》
杜成宪/著，上海教育出版社，2025年5月版
作者把现代课程理论当作分析框架，将中国课程史归纳成古典分科课程，也就是“六艺”时期，古代文献课程，即“五经”时期 ，古代文献课程的重新构建，为“四书”时期，近现代学科课程，是“科目”时期。 不仅提取出中国传统课程文化的精粹，还探寻出一种课程史的研究以及叙述样式。
天地无用/整理