高中物理热力学全套公式及相关例题如下：
一、热力学第一定律：
1. 内容：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的和。
2. 符号法则：外界对物体作功，W取正值，物体对外界做功，W取负值；热量Q为正数。
3. 表达式：ΔU=W+Q。
二、热力学第二定律：
1. 内容：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
2. 符号法则：ΔS≥0。
三、热力学温度与摄氏温度的关系：
T=t+273.15。
例题：
1. 一定量的理想气体经历一可逆过程，压强减小，则（ ）
A. 气体分子的平均动能增大
B. 气体分子单位时间内与容器壁单位面积碰撞的次数增加
C. 气体分子在单位时间内撞击器壁的速度减小
D. 气体一定从外界吸热
答案：B。该题考查理想气体的状态方程、温度是分子平均动能的标志以及改变内能的两种方式等知识点，关键根据题意确定气体经历的过程，再根据相关知识逐项分析。由于该过程为可逆过程，气体有可能回到初始状态，所以温度不变，A错误；由题意知压强减小，体积增大，气体做的是等温变化，所以气体分子的密度减小，即单位时间内与容器壁单位面积碰撞的次数减少，C错误；由于该过程为可逆过程，气体有可能回到初始状态，所以内能不变，D错误；由气态方程可知体积增大，外界对气体做功，又由于温度不变，所以气体分子单位时间内与容器壁单位面积碰撞的次数增加，B正确。
2. 一定质量的理想气体经历一等温变化后压强变为原来的4/5，则（ ）
A. 气体分子平均动能不变 B. 气体分子平均动能增大 C. 气体分子单位时间内与容器器壁单位面积碰撞的次数减少 D. 气体的体积一定减小
答案：A。一定质量的理想气体经历一等温变化后压强变为原来的4/5，根据玻意耳定律可知，气体体积变为原来的4/5倍；温度不变时，分子的平均动能不变；由于体积增大，单位时间碰撞容器壁的分子数减少。
以上就是高中物理热力学全套公式和相关例题，希望可以帮助到您。
高中物理热力学的主要公式包括：
1. 热容c = Q / △t，其中Q是吸收的热量，△t是温度改变值。
2. 膨胀功W = - ∫PΔV，即膨胀做功等于压力的积分。
3. 热力学第一定律ΔU = Q + W，表示能量转换和传递。
4. 热力学第二定律有几种表述方式，如克氏循环效率小于1，或温差电和温差磁效率较低。
相关例题包括：
1. 计算一定质量的理想气体经历某过程，已知该过程中吸热80 J，气体对外做功60 J。求该过程中气体内能的变化和温度的变化。
2. 两个等质量的热气球以相同的速度垂直上升，已知气球内部气体的密度为空气密度的四分之一，求气球的内部气体分子平均动能和重力势能。
请注意，这些题目只是热力学知识的部分应用，高中物理中还有更多其他内容。
高中物理热力学的主要公式包括：
1. 热力学第一定律：ΔU = W + Q，用于计算物体在过程中内能的变化。
2. 热力学第二定律：热传递的方向性可以用熵的概念来表述，即ΔS = ΔQ/T，这表明热量不会自发地由低温物体传递到高温物体（即热传递具有方向性）。
3. 热容：C = ΔU/ΔT，用于计算物质在一定过程中所吸收的热量。
相关例题和常见问题包括：
1. 理想气体的等温膨胀过程中，气体的热力学能如何变化？气体对外做功多少？气体是否从外界吸收热量？如何变化？
2. 为什么液体和固体中的分子不会飞散到真空中？
3. 什么是卡诺循环？它有什么特点？
4. 在一个绝热的密闭容器中，发生一个不可逆的卡诺循环，其中两个等温过程分别为T1和T2，已知T1< T2，其他过程均为等温过程。这个循环的效率是多少？
5. 什么是热力学第二定律的克劳修斯表述？它与熵增加原理的关系是什么？
6. 如何用热力学第一定律和第二定律解释冰箱的工作原理？
7. 什么是热力学零度？它与绝对零度的区别是什么？
8. 什么是热力学第一定律的盖吕萨克和焦耳实验？它们对热力学的发展有何贡献？
以上问题涵盖了高中物理热力学的重点内容，希望对你有所帮助。