- 高三物理合成实验题
高三物理合成实验题有以下几个：
1. 合成实验题一：一个木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为F_{1}。①若将木块叠放在木块下方，重复上述实验过程，弹簧测力计的示数为F_{2}，则木块受到的摩擦力为多少？②若在木块上方再叠放一个同样的木块，重复上述实验过程，弹簧测力计的示数为F_{3}，则此时木块受到的摩擦力为多少？
2. 合成实验题二：在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的两个实验步骤是：
第一步：在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的夹角为θ，记下弹簧秤的读数F_{1}和θ；
第二步：用一弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使细绳的拉力与步骤①中的θ角相同，记下弹簧秤的读数F_{2}。
在上述实验过程中，由于存在摩擦力、木板倾斜角度及弹簧秤读数时存在误差等影响，导致两次拉橡皮筋时拉力的大小不同。在下列选项中正确的是（ ）
A. 只要记录弹簧秤的示数即可判断两个弹簧秤拉力的合力是否与一个弹簧秤拉力的效果相同
B. 两次记录的结果必须完全相同才能认为两个弹簧秤拉力的合力与一个弹簧秤拉力的效果相同
C. 两次记录的结果不一定完全相同也能认为两个弹簧秤拉力的合力与一个弹簧秤拉力的效果相同
D. 只有用平行四边形定则求出的合力与一个弹簧秤拉力的效果相同，才可用平行四边形定则求出合力的大小
这两个实验题分别涉及到力的合成的平行四边形定则以及验证力的平行四边形定则的实验，需要学生掌握基础知识并能够灵活运用。
相关例题：
实验题目：合成实验
实验目的：通过实验，探究合力的方向与分力方向的关系，并验证平行四边形定则的正确性。
实验器材：
1. 弹簧测力计
2. 木板
3. 木块
4. 细绳
5. 橡皮条
实验步骤：
1. 将木板水平放置，固定木块。
2. 将细绳的一端固定在木板上，另一端系上橡皮条。
3. 将弹簧测力计固定在木板上，并将弹簧测力计的挂钩与橡皮条连接。
4. 分别用两个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条伸长，并记录两个分力的方向和大小。
5. 用第三个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条仍然伸长，记录合力的方向和大小。
6. 分析实验数据，得出结论。
实验问题：
1. 在实验过程中，如何保证分力与合力的大小相等？
2. 在实验过程中，如何保证分力的方向与合力的方向垂直？
3. 如何保证弹簧测力计的示数准确？
实验结论：
通过实验数据，可以得出合力的方向与分力方向的关系，验证了平行四边形定则的正确性。同时，实验过程中需要注意保证分力与合力的大小相等，分力的方向与合力的方向垂直，以及弹簧测力计的示数准确等细节问题。这些细节问题对于实验结果的准确性至关重要。
希望这个例子能够帮助您理解高三物理合成实验题的类型和解答方法。
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