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2021年淮南市初中物理化学生物实验加试试题与评分标准

更新时间:2020-03-23 文章作者:陈老师 信息来源:物理好资源网 阅读次数:
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2021年淮南市中考加试物理实验操作试题Tup物理好资源网(原物理ok网)
(考试时间:15分钟   满分10分)Tup物理好资源网(原物理ok网)
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学校                 姓名                    准考证号                 Tup物理好资源网(原物理ok网)
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监考教师                    考生成绩                    Tup物理好资源网(原物理ok网)
说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验A探究滑动摩擦力与哪些因素有关Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验器材:木块1块(带拉环)、毛巾1条、钩码(50g的4个)、弹簧测力计1个(量程5N)Tup物理好资源网(原物理ok网)
实验过程:Tup物理好资源网(原物理ok网)
1、滑动摩擦力不便直接测量,此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。实验时要水平____________拉动木块。Tup物理好资源网(原物理ok网)
2、保持压力不变,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。测得数据填入下表。Tup物理好资源网(原物理ok网)
3、保持接触面粗糙程度不变,探究滑动摩擦力与压力大小的关系。测得数据填入下表。Tup物理好资源网(原物理ok网)
 
实验序号 接触面情况 压力情况 摩擦力f / N 
1 木块放在桌面上  
2 木块放在铺在桌面的毛巾上  
3 木块加钩码放在铺在桌面的毛巾上  
 
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得出结论:____________________________________________________     Tup物理好资源网(原物理ok网)
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4、整理器材。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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2021年淮南市中考加试物理实验评分检核表Tup物理好资源网(原物理ok网)
实验A、探究滑动摩擦力与哪些因素有关Tup物理好资源网(原物理ok网)
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学校                 姓名                    准考证号                Tup物理好资源网(原物理ok网)
 
  考核点 满分值  Tup物理好资源网(原物理ok网)
得分
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备注
1 正确填出“二力平衡”“匀速” 1    
2 弹簧测力计校零 1    
3 木块放在桌面上,用弹簧测力计水平匀速拉动并读数 1    
4 正确记录摩擦力大小 1    
5 将毛巾铺在桌面上,木块放在毛巾上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块并读数 1    
6 正确记录摩擦力大小和压力情况 1    
7 将钩码放在木块上,木块放在桌面上或毛巾上,用弹簧测力计水平匀速拉动并读数 1    
8 正确记录摩擦力大小和接触面情况 1    
9 正确写出实验结论 1    
10 整理器材、清洁桌面 1    
  合计总分 10    
 
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监考教师(签名):___________Tup物理好资源网(原物理ok网)
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补充说明:每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。弹簧测力计指针若已指到零,不需校零。在数据记录时,一处错误扣1分。实验结论要写明:压力相同时或接触面粗糙程度相同时,少一处扣1分。弹簧测力计读数时不要求读估计值。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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2021年淮南市中考加试物理实验操作试题Tup物理好资源网(原物理ok网)
(考试时间:15分钟   满分10分)Tup物理好资源网(原物理ok网)
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学校                 姓名                    准考证号                 Tup物理好资源网(原物理ok网)
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监考教师                    考生成绩                    Tup物理好资源网(原物理ok网)
说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验B、测滑轮组的机械效率Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验器材:铁架台1个、滑轮2个、弹簧测力计1个(量程为5N)、钩码若干(50g的4个或100g的2个)、细线(1根长约0.7m,1根长约10cm)Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验过程:Tup物理好资源网(原物理ok网)
1、实验目的:测滑轮组的机械效率。Tup物理好资源网(原物理ok网)
2、设计实验:测出有用功和总功,计算机械效率。此装置中拉力移动的距离s是物体上升的高度h的______倍,因此可不必测量sh.。Tup物理好资源网(原物理ok网)
3、进行实验及收集证据:Tup物理好资源网(原物理ok网)
(1)用弹簧测力计测出物重GTup物理好资源网(原物理ok网)
(2)根据右图组装好滑轮组,并用它提起重物GTup物理好资源网(原物理ok网)
    (3)用弹簧测力计将物体缓慢匀速提升,记录实验数据,填入表中。Tup物理好资源网(原物理ok网)
(4)改变物重G,再做一次实验。记录实验数据,填入表中。
实验序号 物重G/N 拉力F/N 机械效率η
1      
2      
 
    4、分析与论证Tup物理好资源网(原物理ok网)
根据实验数据求出滑轮组的机械效率,并比较得出:用同一滑轮组提升不同重物时,物体越重,机械效率越         Tup物理好资源网(原物理ok网)
 5、整理器材。Tup物理好资源网(原物理ok网)

2021年淮南市中考加试物理实验评分检核表Tup物理好资源网(原物理ok网)
实验B、测滑轮组的机械效率Tup物理好资源网(原物理ok网)
学校                 姓名                    准考证号                Tup物理好资源网(原物理ok网)
 
  考核点  满Tup物理好资源网(原物理ok网)
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得分 备注
1 正确得出sh的倍数关系 1    
2 弹簧测力计校零 1    
3 正确测出物体(钩码)的重 1    
4 正确组装滑轮组 1    
5 正确读出拉力(匀速拉动时读数) 1    
6 改变钩码个数,再用滑轮组提升钩码(基本做到匀速) 1    
7 正确读出拉力(匀速拉动时读数) 1    
8 正确求得机械效率(每空1分) 1    
9 正确得出机械效率与物重的关系 1    
10 整理器材、清洁桌面 1    
  合计总分 10    
 
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监考教师(签名):___________Tup物理好资源网(原物理ok网)
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补充说明:弹簧测力计指针若已指到零,不需校零。弹簧测力计读数时不要求读估计值。测量数据时监考教师注意观察考生读数是否正确,避免考生背实验数据的情况。组装滑轮组时,滑轮偶有掉落,不扣分;掉落三次以上,酌情扣1分。因考生操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。6、7、8、9四项操作中,拉力方向明显不在竖直方向的(倾斜达45度及以上),酌情扣1~2分。每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分,并在备注中简要记录扣分原因。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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2021年淮南市中考加试物理实验操作试题Tup物理好资源网(原物理ok网)
(考试时间:15分钟   满分10分)Tup物理好资源网(原物理ok网)
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学校                 姓名                    准考证号                 Tup物理好资源网(原物理ok网)
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监考教师                    考生成绩                    Tup物理好资源网(原物理ok网)
说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验C  探究凸透镜成像的规律Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验器材:光具座1个、凸透镜1个(焦距10cm )、光屏1个、蜡烛1只、打火机1个 (准备实验时将实验台上铺上报纸)Tup物理好资源网(原物理ok网)
实验过程:Tup物理好资源网(原物理ok网)
1、在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛。Tup物理好资源网(原物理ok网)
2、调节凸透镜、光屏和蜡烛的位置,在光屏上得到倒立缩小的实像,记录物距和像距,填入表中。Tup物理好资源网(原物理ok网)
3、改变蜡烛的位置,重新调节光屏的位置,在光屏上得到倒立放大的实像,记录物距和像距,填入表中。Tup物理好资源网(原物理ok网)
4、改变蜡烛的位置使uf ,重新调节,观察像的情况,记录像的性质和物距,填入表中。Tup物理好资源网(原物理ok网)
实验记录:
像的性质 物距u/cm 像距v/cm 物距与焦距的关系
倒立缩小      
倒立放大      
    不需填写 uf
 
5、整理器材Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验C:探究凸透镜成像的规律Tup物理好资源网(原物理ok网)
学校                 姓名                    准考证号                
  考核点  满Tup物理好资源网(原物理ok网)
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得分 备注
1 正确放置凸透镜、光屏和蜡烛(他们的位置安装正确,并使它们的中心大至在同一高度) 1    
2 通过调节凸透镜、蜡烛和光屏的位置,得到倒立缩小的实像 1    
3 正确记录物距和像距 1    
4 通过比较得出物距与焦距的关系,正确记录(用不等式表示) 1    
5 通过调节得到倒立放大的实像 1    
6 通过比较得出物距与焦距的关系,正确记录(用不等式表示) 1    
7 通过调节得到正立放大的虚像 1    
8 有正确观察虚像的动作 1    
9 正确记录像的性质和物距 1    
10 整理器材、清洁桌面 1    
  合计总分 10    
 
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监考教师(签名):___________Tup物理好资源网(原物理ok网)
补充说明:光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧,摆放错误导致实验不能进行的,不得分。三者中心明显不在同一高度的扣1分;所得像明显不清晰,每一次扣1分;没有观察虚像动作或动作错误的扣1分;以上错误能自己发现并纠正的不扣分。整理器材、清洁桌面时,需将蜡烛、凸透镜、光屏全部从光具座上取下。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1-2分。每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分,并在备注中简要记录扣分原因。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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2021年淮南市中考加试物理实验操作试题Tup物理好资源网(原物理ok网)
(考试时间:15分钟   满分10分)Tup物理好资源网(原物理ok网)
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监考教师                    考生成绩                    Tup物理好资源网(原物理ok网)
说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验D、未知电阻的阻值Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验器材:干电池2节(配电池盒或学生电源)、电流表1只,定值电阻1只(标有电阻值)、待测定值电阻1只(未标电阻值)、开关1只、导线6根Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验过程: Tup物理好资源网(原物理ok网)
1、根据电路图连接好电路。Tup物理好资源网(原物理ok网)
2、测出已知电阻R0的电流。Tup物理好资源网(原物理ok网)
3、算出R0两端的电压UTup物理好资源网(原物理ok网)
4、改变电流表的位置,测出待测电阻RX的电流。Tup物理好资源网(原物理ok网)
5、算出待测电阻的阻值。Tup物理好资源网(原物理ok网)
 
R0的电流I0/A R0两端电压U/V RX的电流IX/A 待测电阻Rx
       
 
5、整理器材。Tup物理好资源网(原物理ok网)
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实验D、未知电阻的阻Tup物理好资源网(原物理ok网)
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学校                 姓名                    准考证号                Tup物理好资源网(原物理ok网)
 
  考核点 满分值  Tup物理好资源网(原物理ok网)
得分
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备注
1 正确连接好电路(要求各元件位置正确) 1    
2 连接电路时开关处于断开状态 1    
3 电流表量程选择正确,正负接线柱连接正确 1    
4 正确测出R0的电流 2    
5 断开开关 1    
6 改变电流表的位置,量程接线住选择正确 1    
7 正确测出Rx的电流 2    
8 正确计算出Rx的阻值 1    
9 整理器材 1    
  合计总分 10    
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监考教师(签名):___________Tup物理好资源网(原物理ok网)
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补充说明:每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。连接电路时,出现错误扣相应步骤的分,不影响后面得分。电表接入电路时,指针反偏,自己发现后立即断开开关改正错误扣1分,不立即断开开关,反复查找错误原因,最终断开,扣1分。选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分,量程选错扣1分。电表的读数,对估计值不做要求,在误差允许范围内得出正确结论不扣分。两次电流值的测量顺序可改变,第二次测量时若不改变电流表的位置,而是采取换电阻的方式也可以。测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。
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寿县三中版本Tup物理好资源网(原物理ok网)
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