- 高三物理实验复习免费
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请注意，虽然这些资源可以提供一定的帮助，但高考是一项综合性的考试，实验部分所占比例相对较小，因此需要全面系统的复习才能取得好成绩。同时，部分资源可能存在地区或时效性限制，请在使用前确认其适用范围。
相关例题：
实验目的：
探究加速度与力、质量的关系
实验器材：
1. 小车
2. 打点计时器
3. 纸带
4. 细绳
5. 钩码
6. 刻度尺
7. 天平（可选）
实验步骤：
1. 安装好实验器材，调整好小车和细绳，使细绳通过定滑轮与小车相连。
2. 启动打点计时器，释放小车，让其自由运动。
3. 记录小车运动的纸带，并标出起始点和各阶段的明显点。
4. 改变钩码的数量，保持小车质量不变，重复实验步骤3。
5. 改变小车质量，保持钩码数量不变，重复实验步骤3。
6. 根据纸带计算小车的加速度，并绘制成图表。
实验数据：
1. 当小车质量不变时，加速度与作用在车上的拉力成正比。
2. 当作用在车上的拉力不变时，加速度与小车质量成反比。
例题解答：
根据实验数据绘制成图表后，可以发现小车的加速度与作用在车上的拉力成正比，与小车质量成反比。这个结论可以通过牛顿第二定律得到验证。如果忽略空气阻力的影响，那么加速度与拉力成正比，与质量的倒数成反比。因此，这个实验结果符合牛顿第二定律。
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