- 初中物理电磁学题目大全
以下是一些初中物理电磁学题目：
1. 如图所示，电源电压恒为6V且不变，滑动变阻器滑片P从a端移到b端时，电压表示数由6V变为3V，电流表示数由0.5A变为0.75A，求：
（1）滑动变阻器的最大阻值；
（2）当滑片P移至变阻器中点时，电路消耗的总功率。
2. 如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡L亮度变化情况是_________，电压表示数与电流表示数的变化情况是_________。
3. 如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度变化情况是_________。
4. 如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡亮度_________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
5. 如图所示电路中，电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡亮度_________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
以上题目涵盖了电磁学的基础知识，希望对你有所帮助。请注意，这些题目可能需要根据具体解答方式进行调整和补充。
相关例题：
题目：电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？
这个问题涉及到初中物理电磁学的知识点，包括电磁铁、电流、磁场等概念。
解答：
1. 实验目的：探究电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流强度的关系。
2. 实验器材：电磁铁、电流表、电压表、支架、开关、导线若干。
3. 实验步骤：
（1）固定电磁铁的线圈匝数，改变电源电压，记录电流表和电压表的读数。
（2）保持电源电压不变，增加线圈匝数，记录电流表和电压表的读数。
（3）比较实验中电流表和电压表的读数，分析电磁铁磁力大小与线圈匝数、电流强度的关系。
4. 实验结论：
（1）当线圈匝数一定时，增大电源电压可以增强电磁铁的磁力。
（2）当电源电压一定时，增加线圈匝数可以增强电磁铁的磁力。
因此，可以得出结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数和电流强度有关，可以通过改变这些因素来调整电磁铁的磁力。
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