- 高中热力学定律题
高中热力学定律的题目有很多，以下是一些例子：
1. 一个绝热材料的容器，被隔板隔成两部分，一部分装有制冷机，另一部分是待处理的湿空气，当隔板关闭后，制冷机制冷，同时将一部分热量传递给绝热材料，使材料温度降低，这时容器内空气的温度将（ ）
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断
2. 一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程,则下列说法正确的是( )
A.气体分子的平均动能一定减小
B.气体对外界做了功
C.气体的压强一定减小
D.气体一定从外界吸收了热量
3. 一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程,则气体分子的( )
A.平均动能增加
B.平均动能减少
C.必然吸热
D.必然放热
以上题目涉及到了热力学第一定律和热力学第二定律的知识，是高中热力学的重要题目类型。
相关例题：
题目：一个密闭容器中存在两种气体A和B，已知它们的物质的量之比为3:2，温度为T时，它们的压强分别为PA和PB。现在将容器中的气体混合并发生反应：A(g) + B(g) ⇌ C(g) + D(s)，已知该反应为熵减反应。
（1）请用字母表示出该反应的ΔH、ΔS、ΔG；
（2）求出反应达到平衡时A的物质的量；
（3）若要使反应向正反应方向进行，可采取哪些措施？
答案：（1）ΔH<0，ΔS<0，ΔG=ΔH-TΔS。
（2）设反应达到平衡时A的物质的量为x，则有：
PA = (PA+PB) × (3/5)
PB = (PA+PB) × (2/5)
x = (PA+PB) × (3/5) × 3/(3+2)
= 3PA/5
解释：该题考察了热力学定律的基本概念和计算方法。首先根据题意列出方程式，求出反应的ΔH、ΔS和ΔG的值。接着根据平衡常数公式求出反应达到平衡时A的物质的量。最后根据题目要求，提出使反应向正反应方向进行的措施。需要注意的是，该反应为熵减反应，因此要使反应向正反应方向进行，需要采取一些措施来增加熵的变化。
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