- 高考考分子动理论
高考对分子动理论内容的考察主要涉及以下几个方面：
1. 分子热运动的概念和基本性质。
2. 分子间的作用力，包括引力和斥力。
3. 分子热运动的两种宏观表现形式：扩散现象和布朗运动。
4. 改变内能的两种方式：做功和热传递，以及热力学第一定律。
需要注意的是，高考对分子动理论内容的考察并不深入，主要停留在基础概念和现象的层面。
相关例题：
例题：在一定温度下，气体A分子动能较大，气体B分子动能较小。现将A、B两气体分别溶于水制成稀溶液，已知A、B两气体均能与水发生反应。请根据分子动理论的相关知识回答下列问题：
（1）气体A溶于水后，溶液中水分子的平均动能是否发生变化？为什么？
（2）气体B溶于水后，溶液中水分子的密度是否发生变化？为什么？
（3）气体A溶于水后，溶液中水分子的相互作用力是否发生变化？为什么？
（4）气体B溶于水后，溶液中水分子的相互作用力是否发生变化？为什么？
参考答案：
（1）气体A溶于水后，溶液中水分子的平均动能不发生变化。这是因为温度是分子平均动能的标志，在一定温度下，气体A分子动能较大，气体B分子动能较小，说明A、B两气体分子的平均动能不同。由于水分子的平均动能只与温度有关，因此溶液中水分子的平均动能不发生变化。
（2）气体B溶于水后，溶液中水分子的密度发生变化。这是因为气体B溶于水后，溶液中水分子的相互作用力发生变化，导致液体体积减小。由于液体体积减小，因此溶液中水分子的密度发生变化。
（3）气体A溶于水后，溶液中水分子的相互作用力发生变化。这是因为气体A分子与水分子之间存在相互作用力，这种相互作用力会影响水分子的运动和分布。由于分子动理论认为分子之间存在相互作用力，因此气体A溶于水后，溶液中水分子的相互作用力发生变化。
（4）气体B溶于水后，溶液中水分子的相互作用力不发生变化。这是因为气体B与水分子之间没有相互作用力或相互作用力较弱，不足以影响水分子的分布和运动。因此，气体B溶于水后，溶液中水分子的相互作用力不发生变化。
希望以上回答对您有所帮助！
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