- 光的折射导入新课
光的折射导入新课的方法有很多，以下是一些可能的建议：
1. 生活实例导入：利用生活中的折射现象进行导入，如水中的筷子弯曲、海市蜃楼等，提出问题，引发思考，进入新课教学。
2. 实验导入：通过设计一些与折射相关的实验，如将筷子斜插在水中，让学生观察筷子的形状，再讨论为什么会出现这种现象，从而导入新课。
3. 故事导入：利用一些与折射相关的小故事或传说进行导入，如古希腊哲学家讲述的“水变油”的故事，引发学生的好奇心和求知欲，自然引入新课。
4. 图片导入：展示一些与折射相关的图片或影像，如彩虹、海市蜃楼等壮观的自然景象，引导学生观察并思考产生这些现象的原因，从而导入新课。
5. 概念导入：直接提出折射的概念，并解释其含义，再通过一些简单的例子来加深学生对折射的理解，从而导入新课。
以上方法仅供参考，具体导入方法应根据教学内容和教学目标进行调整。同时，教师还可以利用多媒体、板书、实物展示等多种教学手段来吸引学生的注意力，提高导入效果。
相关例题：
光的折射导入新课的例题：
通过这个例子，我们可以引导学生思考和讨论生活中的其他类似现象，并尝试解释其原因。这有助于学生更好地理解和掌握光的折射原理。
以上是小编为您整理的光的折射导入新课，更多2024光的折射导入新课及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com