- 光的折射导入方案
光的折射导入方案可以包括以下几种：
1. 演示实验：教师可以准备一些简单的实验器材，如水杯、水、硬币等，让学生观察硬币在水中折射的视觉效果，从而引出折射的概念。
2. 图片或视频展示：教师可以选择一些与折射相关的图片或视频，如水中的鱼、海市蜃楼、彩虹等，让学生了解折射在日常生活中的实际应用和美丽景象。
3. 提问与讨论：教师可以提出一些与折射相关的问题，如“为什么水中的鱼看起来变大了？”“彩虹是如何形成的？”等等，引导学生进行讨论和思考，从而激发他们对折射的兴趣。
4. 知识链接：教师可以准备一些与折射相关的知识链接，如介绍折射的基本原理、光的传播路径变化等等，帮助学生更好地理解折射的概念。
5. 互动游戏：教师可以设计一些与折射相关的互动游戏，如“找不同”等，让学生在游戏中学习和掌握折射的相关知识。
通过以上导入方案，可以激发学生的学习兴趣和好奇心，帮助他们更好地理解和掌握光的折射相关知识。
相关例题：
题目：探究光从空气斜射入水中时的折射现象
导入方案：
1. 引入课题：通过展示光在空气和水中的传播路径差异，引导学生思考光在水中的传播路径与空气有何不同。
2. 实验准备：准备实验器材，包括激光笔、水槽、水、量角器等。
3. 实验操作：让学生观察光从空气斜射入水中时的折射现象，记录实验数据和观察到的现象。
4. 数据分析：引导学生分析实验数据，讨论折射现象的原因，并尝试解释折射现象。
5. 总结归纳：总结实验结果，强调光的折射概念和原理。
例题解答：
问题：光从空气斜射入水中时，为什么会发生折射现象？
解答：当光从空气斜射入水中时，由于光在不同介质中的传播速度不同，光线的传播方向会发生改变，即发生折射现象。具体来说，光在水中传播的速度比在空气中传播的速度慢，因此光线会发生偏折，使得光线偏离原来的传播路径。这种现象可以用光的折射原理来解释。
通过这个例题，学生可以进一步理解光的折射概念和原理，并能够运用所学知识解释生活中的折射现象。
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