- 光的折射课标依据
光的折射课标依据主要有以下几个方面：
1. 知识与技能：学生需要知道光的折射的基本概念，了解光的折射的基本规律，掌握折射光线与法线、入射光线和界面之间的关系。同时，学生需要能够运用光的折射知识解释一些常见的自然现象，如海市蜃楼、彩虹等。
2. 过程与方法：学生需要通过观察、实验等方法获取光折射的基本知识，并通过分析和推理得出光的折射规律。同时，学生需要能够运用光的折射规律解释一些简单的光学问题，如光线偏折、光路变化等。
3. 情感态度与价值观：学生需要认识到光折射现象在日常生活中是非常常见的，并能够用科学的方法解释这些现象。同时，学生需要能够尊重事实，善于观察和思考，培养科学探究的精神和态度。
总之，光的折射课标依据主要关注学生的知识、技能和态度三个方面，旨在通过教学使学生掌握光的折射的基本概念和规律，能够运用知识解释常见现象，并培养科学探究的精神和态度。
相关例题：
题目：水中的筷子变弯了
课标依据：本例题是光的折射现象的一个典型例子。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这个现象叫做光的折射。在本例题中，筷子在水中时，由于水的折射，它在水中的位置看起来比实际位置要高一些，并且方向发生了改变，看起来像是变弯了。
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