高中物理热学基本知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 热力学系统的平衡态：温度、压强等宏观物理量不随时间变化的状态。
2. 热力学系统与外界不断做功和热交换，系统与外界之间达到热力学平衡时，系统处于热力学平衡状态。
3. 温度是分子平均动能的标志。
4. 改变内能的两种方式：做功和热传递。
例题：
1. 一钢瓶中装有氧气，压力为$P_{1}$，温度为$T_{1}$，从瓶中抽出少量氧气后，瓶内氧气的压力变为$P_{2}$，设氧气可视为理想气体。下列说法正确的是（ ）
A.抽出少量氧气的过程中瓶内气体向外放出热量
B.抽出少量氧气的过程中瓶内气体内能减小
C.保持抽出少量氧气后的温度不变，若将瓶内气体压强减小到原来的一半，则瓶内气体对外放出热量
D.保持抽出少量氧气后的温度不变，若将瓶内气体压强减小到原来的一半，则瓶内气体向外界传递热量
2. 一定质量的理想气体经历下列哪个过程后，其内能增加（ ）
A.气体从外界吸热并保持体积不变
B.气体等温膨胀并向外放出热量
C.气体对外做功并克服摩擦力做功D.气体向外界放热并膨胀
对于知识点，例题中都给出了详细的解释和选择。希望这些信息能对你有所帮助。
高中物理热学基本知识点包括：
1. 温度：表示物体的冷热程度，是分子热运动的激烈程度的体现。
2. 热量：热传递中内能转移的量度。
3. 比热容：单位质量物体温度改变1度所需的热量。
4. 热力学第一定律：物体内能的改变量等于吸热（热力学能）和做功的代数和。
相关例题：
1. 解释为什么在冬天，从室外走进教室，常常会感到教室的黑板和周围墙壁非常“冷”。
2. 水的比热容比酒精大，这是为什么？
3. 在一个绝热的密闭容器中放入一定量的气体，然后升高温度，容器中的气体吸热的同时气体膨胀对外做功。这个过程中气体分子的平均动能怎样变化？为什么？
答案：
1. 这是因为教室墙壁和黑板温度较低，其分子热运动产生的热量向室内空气传热较少。
2. 这可能是由于水分子间距较大，分子间相互作用力较弱，所以水的内能比酒精小。
3. 在这个过程中，气体分子的平均动能减小。因为温度是分子平均动能的标志，温度升高时分子平均动能增大。在这个过程中气体膨胀对外做功，内能必定减少，所以温度必定降低。
高中物理热学基本知识点
1. 热学的主要研究对象是气体，气体分子间距离很大，可以认为分子本身是均匀分布的，不考虑分子间的相互作用。
2. 热学中，物质的热学性质主要包括温度、热量和内能等。
3. 温度是表示物质热运动情况的物理量，其高低与分子平均动能有关，而分子平均动能又是由温度决定。
4. 热量的单位一般为焦耳（J），热力学温度的单位为开尔文（K）。
5. 内能通常指物体内所有分子的动能和分子势能的总和。
相关例题和常见问题
1. 气体分子的速率分布规律如何？
答：气体分子的速率分布规律表现出统计性，随着分子速率的增加，各种速率区间的气体分子数密度都有增加，但在速率极小区域，分子数密度很小。
2. 为什么气体温度升高时，分子的平均动能增加？
答：温度是物体分子热运动的平均动能的标志。温度升高时，分子的平均动能增加。
3. 什么是理想气体？
答：理想气体是一种抽象的理想化模型，它具有如下一些特性：气体分子间距离很大，相互作用力微弱；分子体积与气体总体相比可以忽略不计；分子势能为零；气体分子可以完全地自由运动。
例题：
1. 在一定温度下，一定量的气体膨胀并向外放出热量，则它的内能如何变化？
答案：根据热力学第一定律，气体内能可能减少、不变或增加。如果气体膨胀并对外放出热量，同时对外界做功，则它的内能可能减少。
2. 为什么气体温度升高时内能不一定增加？
答案：气体温度升高时内能不一定增加的原因是除了温度之外，还有做功情况的影响。如果气体对外界做功而没有从外界吸热，则气体内能可能不变。
常见问题：
1. 什么是热力学第一定律？它与能量守恒定律有什么区别？
2. 为什么气体压缩时会内能增加？
3. 为什么液体表面存在表面张力？
4. 什么是饱和气压？它与哪些因素有关？
5. 什么是等容变化和等压变化？它们在化学实验中有何应用？