高中物理热学基本内容主要包括：
1. 热力学温度：开尔文（K）是热力学温标，与摄氏温标（℃）的换算关系为：K = (℃ + 273) / 273。
2. 热学中的三个基本概念：内能、热力学第一定律和热力学第二定律。内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和；热力学第一定律说明热现象中能量守恒和转化定律；热力学第二定律则说明宏观热现象具有方向性。
3. 热量与热容：热量是物体在热力过程中传递能量的多少；物体本身具有的热量叫做热容。
4. 热传导定律：热量从高温物体传向低温物体，一直通过空间介质不停地进行着。
相关例题如下：
1. 一瓶氦气和一瓶氧气的温度相同，氧气的分子平均速率比氦气的分子平均速率大，则（）。
A. 氧气分子的质量比氦气分子的质量大
B. 氧气分子的平均动能比氦气分子的平均动能大
C. 氧气分子的平均速率比氦气分子的平均速率大
D. 氧气分子的个数比氦气分子的个数多
答案：B。分子平均动能只与温度有关，温度相同，则氧气分子的平均动能与氦气分子的平均动能相同，选项B正确。
2. 在绝热恒压过程中，如果发生膨胀过程，则系统内能的变化为（）。
A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定
答案：A。在绝热恒压过程中，系统要对外做功，内能必定减小，选项B、D错误；由于系统体积增大时温度降低，因此分子平均动能减小，选项C错误。因此选项A是正确答案。
以上仅是部分高中物理热学例题，希望能帮助到你。
高中物理热学基本内容主要包括气体状态参量、等温变化、等容变化、等压变化、综合变化以及热力学第一定律。相关例题如下：
例题：一个容积为3×10^-2m^3的容器内封闭了一定质量的理想气体，如果外界大气压强保持不变，温度从27℃升高到37℃。求气体增加的内能。
解：由查理定律得：p1V1/T1=p2V2/T2
其中V1=3×10^-2m^3，T1=273+27K=300K
已知T2=373K，代入上式得：p2=1.5p0
再由理想气体状态方程得：V2=p2V1/T2
代入数据解得：V2=4.5×10^-2m^3
气体增加的内能ΔU=Q=W=μCp(V2-V1)=μCpV2
其中μ为理想气体的摩尔数，Cp为气体常数。已知外界气压不变，所以气体对外做的功为零。代入数据解得ΔU=75J。
以上就是热学基本内容和相关例题的简单介绍，希望对你有所帮助。
高中物理热学基本内容主要包括气体和液体的性质、热力学第一定律、热力学第二定律和热量的计算等。气体和液体的性质是热学的基础知识，包括理想气体状态方程、气体压强的微观解释、液体的表面张力等。热力学第一定律是指能量守恒定律，热力学第二定律则描述了自然过程的方向性，即热量不能自发地从低温物体转移到高温物体。
相关例题常见问题包括：
1. 气体压强的计算：已知某气体的温度T、体积V和压强P，如何计算气体压强？
2. 液体表面张力的解释：为什么液体表面会有张力？
3. 热量计算的公式：在热力学过程中，有哪些计算热量的公式？
4. 理想气体状态方程的应用：如何使用理想气体状态方程来分析和解决实际问题？
5. 热力学第一定律和第二定律的理解：这两条定律对人类社会有哪些实际意义？
例题常见问题的解答需要一定的物理知识和计算能力。为了更好地理解和掌握热学知识，建议多做练习，并参考相关教材和解答。同时，理解概念背后的物理本质，而不是简单地死记硬背，有助于更好地掌握和应用知识。