本报于7月28日发布消息,经由国家级教学成果奖评审委员会进行评审并确定,再经教育部批准,由成都工业学院、青岛电子学校等共同完成的教学科研项目,即“‘标准引领 五方协同’——‘行业ICT’人才培养体系创新与实践”,被评定为2022年国家级教学成果二等奖。
青岛电子学校校长崔西展表示,希望青岛电子学校全体教育工作者,牢记为党育人的初心使命,牢记为国育才的初心使命,坚定自身理想信念,陶冶自身道德情操钓鱼网,涵养自身扎实学识,勤修自身仁爱之心,积极去探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者,为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,作出新的更大贡献。在全国开展教学成果奖励活动青岛电子学校,是加快建设教育强国的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要举措,是对学校人才培养工作的检阅和展示,是对教育教学改革成果的检阅和展示。

据了解,在崔西展校长引领下,青岛电子学校各位致力于并专注在教育培育中辛勤付出的教育工作者,于三尺讲台之上坚守,用心钻研、致力于传授知识,从而获取到的具有创新性质的成果,这切实且充分地展现出了近些年来该校全部教育工作者,在将品德培育作为根本任务、开展教育教学、秉持严谨治学态度以及推进教学方式改革这些方面所收获的进步以及所取得的成绩。该校会积极主动地、以一种提前谋划布局的姿态,有力地去应对面临的各种变化情形,努力地去开拓全新的局面,依据实际现实状况,认真地去学习并且有效地应用好那些获得奖项的成果,全方位提高对于人才依靠自身能力培养的质量,加速推进高质量教育体系的建设青岛电子学校,更出色地发挥出教育在社会主义现代化建设进程里所具备的基础性、先导引领性以及涵盖全局的重要作用。
(观海新闻/青岛晚报 记者 于娜)

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