彭家辉踏入教育领域差不多有8个年头了，有一位高中同学启发他走上追求物理学术的道路，他形容他们俩“亦师亦友”，在创办家辉培优之前，彭家辉曾多次得到“老师”的指引，后来他又跟着动态黑洞物理学家sean alan(何向楠)学习，求学的经历让他深切领略到一位老师，也就是引路人对人的影响是何等巨大，所以彭家辉随后放弃了出国深造的机遇，进而成为了一名老师。
2012年时，彭家辉创建了彭老师工作室，凭借以自招作为主要方式，聚集到大量优质老师，而后发展成如今的“家辉培优”，现在已经拓展为关乎中学全科的综合课外辅导机构，成为最近几年在上海立足物理竞赛教程高一，发展速度快而且口碑不错的新晋教育品牌。
起初的时候，家辉培优主要侧重于线下拓展，当下已经拥有了10家校区，其业务范围涵盖上海、杭州、苏州等城市，并且在2017年着手部署线上直播课业务。到了2019年，家辉培优初步实现了以OMO线上线下融合的教学模式的打通，初步构建起了契合中学生课外需求的融合课程体系。当下同期正在学习的学员大概有1万人次。据了解，2019年营收已经突破1亿人民币，其中已经有4成是来源于线上业务。
家辉培优对老师的甄选极为重视，当下已有超百人的师资团队，其中90%以上都毕业于211院校，超过50%毕业于华师大、同济等一流大学，近40%毕业于复旦大学、交通大学等顶尖大学。并且，有多位经验丰富的竞赛教练，投身于顶尖学校高中生竞赛的培育工作。在思索怎样构建教学标准化的进程里，彭家辉不太赞同教学应是工业化样本式的这种观点，特别是在达到中学阶段的时候，人与人之间的纽带联系变得愈发关键！这时，优秀的老师能够启迪学生，相反靠着标准化教材照本宣科可不是教育真正具备的本质。
据介绍，家辉培优在内容方面，耗费了上万工时去投入自身研发的教研体系，把课程分成不同目标。具体而言，以上海高考、各区模考、名校期末卷等高质量试卷当作教研素材，精心挑选数万道题，以知识点、题型、能力为教研的维度起步网校，把高考细致地拆解成数千个目标。
这些学生所需掌握的目标点，其主干内容是统一的，然而具体目标点的分配，以及实现方式，是留给老师“个性化”的空间。
由优质师资以及更针对本地学生来进行课程内容研发的这种加持环境之下，家辉培优在2016年 至 2019年那个阶段，不停地有学生考入名牌大学。拿2019年作为例子来说，学员当中有54个人进入了清华北大，还有247名学员进入了交通大学，另外有10名学员进入了国家集训队。
初期运营彭老师工作室之际，彭家辉感动学生与家长靠真诚，亲笔撰写几千封手写信，从而招来首批学生。如今，家辉培优更注重把控师资质量与品控，借持续专注学生价值实现口碑提升。彭家辉透露，虽说当下纯市场投放仅占支出的4%，不过每年依旧能维持较高的增长以及转介绍率。
在说到核心优势时，彭家辉坚决地认定是师资，当下家辉培优的学术合伙人是应轶群，其毕业于北京大学物理学院了，随后前往美国深造并取得宾州大学物理博士学位，是第34届国际物理奥林匹克（IPHO）中国国家队的成员。并且还参与编写了经典竞赛教材，也就是华师大版的《物理竞赛教程》第五、六版以及《高中物理竞赛考前辅导》第二、三版，在学术方面，曾经于《自然通讯》《物理评论快报》等世界级期刊上发表过多篇以第一作者身份的论文。
此外，家辉培优在诸多线下教培机构里头，有着较早对线上线下融合式教研进行布局的那种先发占据优势，可以这么讲，特别是在这次疫情呈现出的态势情形之下，单纯的线下教育机构去转型或者与线上相融合这种状态变得具备十足的必要性构成了。
对于这样一种，采用OMO线上线下融合形式，来培育中学生的课程体系，品牌部总监鲁枫称，家辉培优自2017年起，便着手探索的在线直播课，且注重自主研发投入，把优质的中学教学资源，同步至互联网上，用以补充学生在线学习场景的需求。
他做了进一步的解释，他表示，那所谓的融合并非是形式方面的融合，而是教研这个层面的融合。他还说，在高一高二阶段的时候，学生们更倾向于去线下上课 ，然而到了高三阶段 ，因为时间比较紧张忙碌 ，线上课就变成了一种省时且高效的选择。他又讲，在内容方面要是能够做到完全无缝衔接 ，那么就能够更好地满足学生360度的课外需求。
今年1月，家辉培优迁移到新的总部，团队规模扩大到200人以上。春节前夕，家辉培优得到了有成创投千万级美金的投资。彭家辉称，今年，家辉培优会着重加大研发投入，提高运营效率，依靠口碑，转化为品牌的竞争力。
彭家辉对于教培机构跨地域发展的难题并不担心，他表明，从2014年起，上海和浙江作为全国新高考改革试点的首批直辖市，这两个市场对于新高考的理解透彻且熟悉，上海的海派文化客户标准高，看重品牌，对品牌忠诚度高物理竞赛教程高一，率先布局上海和浙江的家辉培优完成了高标准地域的纯市场化检验，在彭家辉看来，向其他城市的扩张是所谓的“降维打击”，接下来，家辉培优会在夯实基础时，克服地域差距，把提供学生价值当作发展的根本核心动力。