高中物理力学章进的相关例题有：
例1：
题目：一质量为5kg的物体在水平地面上，受到与水平方向成37°角大小为10N的拉力作用，物体移动了2m，求各力对物体所做的功。
解析：
1. 已知物体的质量为5kg，水平拉力的大小为10N，位移为2m，可以求出物体受到的合力，再根据平行四边形法则求出合力的大小和方向。
2. 根据功的公式求出各个力对物体所做的功。
答案：
根据题意可知，物体受到的合力为：$F_{合} = Fcos37^{\circ} = 8N$，方向与水平方向成37^{\circ}角斜向上。
力F对物体所做的功为：$W_{F} = Fs = 16J$
重力对物体不做功。
弹力对物体做的功为：$W_{N} = 0$
摩擦力对物体做的功为：$W_{f} = - fs = - 8J$
例2：
题目：质量为5kg的物体在水平地面上，受到与水平方向成37°角大小为10N的拉力作用，物体移动了2m，求重力做的功和拉力做的功。
解析：
1. 根据题意可以求出物体的位移大小和方向，再根据功的公式求出各个力对物体所做的功。
2. 重力对物体做功只与初末位置有关，与路径无关。拉力对物体做功与路径有关。
答案：
重力做功为：$W_{G} = 0$
拉力做功为：$W_{F} = Fs = 20J$
通过以上例题可以巩固和加深对章进这一章节知识的理解和掌握。
高中物理力学章进的相关例题包括：
1. 物体在斜面体上滑动时，受到重力、斜面的支持力和摩擦力，其中支持力和摩擦力大小随斜面倾斜程度的变化而变化。
2. 物体在水平面上受到两个大小不等的水平推力作用，产生加速度的大小和方向均不同，根据牛顿第二定律求出物体所受的合力，从而确定摩擦力的大小和方向。
以上例题涉及了重力、支持力、摩擦力、牛顿第二定律等力学知识，可以帮助理解力和运动的关系。
请注意，例题的具体内容可能会随教材和考试要求的变化而变化。
高中物理力学部分是高中物理学习的重点章节，章进涉及到的主要内容有：牛顿运动定律的应用，动量守恒定律，动能定理，以及能量守恒定律等。
常见问题包括：
1. 力的合成与分解的应用：理解力的平行四边形法则，并能够根据需要合理地分解力。特别是在处理连接体问题时，分解力可以简化模型。
2. 牛顿运动定律的应用：理解惯性，加速度等概念，能够根据物体的受力情况，运动情况分析物体的运动规律，并能够解决简单的问题。
3. 动量守恒定律的理解和应用：理解动量守恒定律的适用条件，能够根据碰撞，打击等物理过程，列出动量守恒的方程，并能够根据方程求解。
4. 动能定理的应用：理解动能的概念，能够根据动能的变化，列出动能定理的方程，并能够根据方程求解。
5. 能量守恒定律的理解和应用：理解机械能守恒的条件，能够根据碰撞，打击等物理过程列出机械能守恒的方程，并能够根据方程求解。
6. 多过程问题分析：在解决涉及多个物理过程的问题时，需要仔细分析每个过程的受力情况和运动情况，并能够正确地选择过程和选取正方向。
以下是一个相关例题：
假设有一个小球在光滑的水平面上以初速度v0开始运动，方向向右。同时，一个大小与v0相等的水平力F作用在小球上。试求小球的运动轨迹和速度大小。
解析：由于小球在水平面上运动，且只受到一个水平力的作用，因此可以判断小球做匀速直线运动。由于小球受到的力与初速度方向相同，因此小球向右运动。由于小球受到的力大小与初速度相等，因此小球的速度大小不会改变。
答案：小球向右做匀速直线运动，速度大小为v0。
以上只是高中物理力学部分的一些常见问题和例题，实际上高中物理力学部分的问题可能更加复杂和多样化。因此，理解和掌握力学部分的知识点是非常重要的。