高中物理力学所占的比例以及相关例题，需要根据具体的教材版本和出题情况来看。一般来说，高中物理主要分为力学、电学和光学三个部分，其中力学是基础，电学和光学是拓展。
以人教版高中物理为例，力学部分占据了三分之一的篇幅，主要集中在高一学年的秋季学期到次年春季学期。这一阶段的学习，主要是对基本的力学规律和概念进行理解、掌握和应用。
以下是一些力学部分的例题：
例1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度大小和方向。
分析：根据牛顿第二定律求出加速度大小和方向。
例2：一个质量为2kg的物体在光滑水平面上受到一个大小为3N的水平推力，求物体的加速度大小和方向。
分析：由于物体在水平面上运动，没有摩擦力的作用，根据牛顿第二定律求出加速度大小和方向。
例3：一个质量为5kg的物体在斜面上受到一个大小为20N、方向沿斜面向上的力作用，物体静止在斜面上，求物体所受的支持力和摩擦力的大小和方向。
分析：根据物体的受力情况，分别求出重力、支持力和摩擦力的作用效果，再根据牛顿第三定律求出各力的具体数值。
以上题目仅供参考，具体题目可能会根据教材版本、出题人的出题思路等因素有所变化。更多高中物理力学部分的题目，建议参考课本习题或者购买相关练习册。
高中物理力学部分所占比例约为60%。以下是一个力学相关的例题，供您参考：
例题：质量为5kg的物体在水平面上向右运动，此时物体受到一个大小为20N的水平向左的推力，请分析该物体的受力情况（取g=10N/kg）：
首先，我们需要画出物体的受力示意图，标出各个力的大小、方向和作用点。物体受到向下的重力（G=mg），大小为5kg x 10N/kg = 50N；物体受到向右的推力（F1=20N），大小为20N；物体还受到向左的摩擦力（Ff），根据牛顿第二定律，Ff = F1 - F2，所以物体受到的摩擦力为30N。由于物体是向右运动的，所以摩擦力是阻力，大小方向都与运动方向相反。
因此，物体受到三个力的作用：重力、推力和摩擦力。其中，重力和摩擦力是阻力，推力是动力。摩擦力的大小为30N，方向向左。
希望以上例题可以帮助你理解高中物理力学部分的内容。
高中物理力学部分所占比例约为百分之四十。这部分内容主要包括物体的受力分析、牛顿运动定律的应用等，是整个物理学的基础。
以下是一些常见的力学问题：
1. 受力分析：首先要明确物体的受力情况，包括重力、支持力、摩擦力等等，并按照力的性质进行分类。
2. 牛顿第二定律：明确物体的加速度与合外力之间的关系，即F=ma。这一定律是解决力学问题的核心，可以用来求解速度、位移等等。
3. 平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体所受的合外力称为平衡力。求解平衡力的问题，需要明确物体的受力情况，并分析哪些力提供回复力，哪些力提供向心力等等。
例题：
1. 如图所示，质量为m的小球用细绳拴住，在光滑的水平面上做匀速圆周运动，细绳拉力为F，方向指向圆心，则下列说法正确的是（ ）
A. 小球的角速度一定等于F/m
B. 小球的线速度一定等于F/m
C. 小球的向心加速度大小为F/m
D. 小球受到的向心力大小为F
答案：C
解析：根据向心加速度公式$a = \omega^{2}r = \frac{v^{2}}{r}$可得，向心加速度大小与绳的拉力有关，故C正确；小球做匀速圆周运动，绳的拉力提供向心力，故向心力大小为$F$，但绳子的拉力不一定等于向心力，故D错误。
以上就是高中物理力学部分的一些常见问题和例题，通过这些题目可以更好地理解和掌握力学知识。