高中物理简单力学实验包括：
1. 验证力的平行四边形定则实验。
2. 探究弹力和弹簧伸长量的关系实验。
3. 探究加速度与力、质量的关系实验。
4. 单摆实验。
5. 摩擦力测量实验等。
相关例题：
1. 有一弹簧振子，它以一定的周期做简谐运动，已知在某段时间内物体通过的路程为30个振幅的5倍，则这段时间内物体通过的路程可能为（ ）
A. 25个振幅 B. 35个振幅 C. 45个振幅 D. 60个振幅
【解析】
物体通过的路程为30个振幅的5倍，说明物体可能完成了一次全振动回到出发点，也可能完成了一次全振动的一半回到平衡位置，所以路程可能为$35A$或$60A$，故BCD正确，A错误。
【答案】BCD
2. 弹簧振子在做简谐运动时，若某段时间内速度的绝对值越来越大，则这段时间内（ ）
A.振子正向平衡位置运动B.振子正向最大位移处运动C.振子的速度先增大后减小D.以上均有可能
【解析】
弹簧振子在做简谐运动时，速度越来越大，则速度方向与加速度交角越来越小，所以振子正向平衡位置运动，速度先增大后减小，故C正确，ABD错误。
【答案】C
这些题目都是基于高中物理力学实验的考察，需要理解实验原理和过程，结合题目中的条件进行选择。
高中物理简单力学实验：研究物体在重力作用下的自由落体运动。
实验步骤：
1. 将一个小球从一定高度释放，使用秒表记录小球落地的时间。
2. 改变释放高度，重复步骤1，得到多组数据。
3. 使用匀变速直线运动的相关公式，对数据进行处理，验证自由落体运动的规律。
例题：
题目：一个质量为m的小球从H高处自由下落，经过时间T秒落地。求：
1. 小球的落地速度是多少？
2. 小球下落过程中受到的重力作用力是多少？
解题过程：
1. 根据自由落体运动规律，小球落地速度为：$v = \sqrt{2gh}$，其中$h = H - T^{2}$。
2. 小球下落过程中受到的重力作用力为：$F = mg$。
答案：落地速度为$\sqrt{2(H - T^{2})}$，重力作用力为$mg$。
高中物理简单力学实验和相关例题常见问题包括以下几个方面：
1. 实验原理不明确：在进行力学实验时，学生需要明确实验原理，能够根据实验原理选择合适的实验器材和实验方法。
例题：需要利用打点计时器测量物体在重力作用下的加速度。请设计实验方案，并选择合适的器材进行实验。
2. 实验操作不规范：在进行力学实验时，学生需要按照正确的操作方法进行实验，否则会影响实验结果的准确性。
例题：在进行验证力的平行四边形定则实验时，需要使用白纸和图钉来确定力的方向和大小。请描述正确的操作步骤。
3. 实验数据记录不准确：在进行力学实验时，学生需要记录准确的数据，否则会影响实验结果的准确性。
例题：在进行验证牛顿第二定律实验时，需要测量物体的质量、加速度和作用力。请描述如何正确地测量物体的质量。
4. 实验误差分析不足：在进行力学实验时，学生需要对实验误差进行分析，以便更好地理解实验结果。
例题：在进行验证力的平行四边形定则实验时，误差来源主要有仪器精度、测量方法、作图误差等。请分析这些误差对实验结果的影响，并提出减小误差的方法。
高中物理简单力学实验常见问题还包括器材选择不当、数据处理不合理等问题，需要学生在实践中不断摸索和改进。
以上问题仅供参考，具体问题因实际情况而异。