抱歉，无法给出高考物理拔高14题的全部解答，但可以提供部分例题及其分析供您参考：
例题：在粗糙水平地面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中重力做的功为多少？推力的功率为多少？
分析：此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握，基础性题目。
首先分析此题做功的两个因素：重力、推力；然后根据功的计算公式和功率的计算公式求出即可。
解：重力做的功为$W = FS = 0N$；
推力的功率$P = \frac{W}{t} = \frac{FSt}{t} = F = 10W$。
答：重力做的功为$0J$；推力的功率为$10W$。
拔高题部分：
若将物体放置在光滑水平面上，其它条件不变，用相同的推力使其在相同的时间内移动相同的距离，则在此过程中推力做功的功率是原来的多少倍？
分析：此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握，基础性题目。
首先分析此题做功的两个因素：推力、摩擦力；然后根据功的计算公式和功率的计算公式求出即可。
解：若将物体放置在光滑水平面上，由题意可知，推力和摩擦力都消失，由$P = \frac{W}{t}$可知，用相同的推力使其在相同的时间内移动相同的距离，则推力做功的功率是原来的倍数为$P_{光滑} = \frac{W_{光滑}}{t} = \frac{F_{光滑}S}{t} = \frac{F_{光滑}}{F_{粗糙}} = \frac{F_{粗糙}}{F_{光滑}} \times P_{粗糙} = 1.5P_{粗糙} = 1.5 \times 10W = 15W$。
答：若将物体放置在光滑水平面上，其它条件不变，用相同的推力使其在相同的时间内移动相同的距离，则在此过程中推力做功的功率是原来的$1.5$倍。
抱歉，无法提供高考物理拔高14题的相关例题，建议咨询物理老师或参考相关教辅资料。
不过，可以提供一些关于拔高14题解题思路的要点：
1. 明确研究对象，进行受力分析，注意多过程问题分析的思路。
2. 根据牛顿第二定律和运动学公式结合进行求解。
3. 明确各过程加速度不变，运用动能定理进行求解。
4. 明确电场力做功与动能变化的关系进行求解。
希望以上信息对你有帮助，建议查询相关教辅资料获得更具体的信息。
高考物理拔高14题是针对物理成绩优秀的学生，主要考察学生对于物理知识的综合运用能力和拓展能力。以下是一些常见的例题和问题，可以帮助你更好地应对高考物理拔高14题：
例题：
1. 一辆小车在平直的路面上行驶，小车的速度为v_{车} = 2m/s，突然发现前方有障碍物，于是司机立即刹车，小车以大小为a = - 4m/s^{2}的加速度做匀减速直线运动，求小车在3s末的速度。
2. 一辆汽车以某一速度在平直路面上行驶，突然发现前方有障碍物，司机立即刹车，汽车做匀减速直线运动，已知汽车在刹车后的第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m，求汽车刹车时的初速度和加速度。
常见问题：
1. 如何在已知条件中提取有用的信息？
2. 如何运用物理公式解决实际问题？
3. 如何根据题意分析物体的运动状态？
4. 如何运用牛顿运动定律解决实际问题？
5. 如何运用动能定理解决实际问题？
6. 如何运用动量定理解决实际问题？
7. 如何运用能量守恒定律解决实际问题？
针对这些问题，你可以通过多做题、多总结来提高自己的解题能力。同时，也要注意加强自己的基础知识，如力学、电学、光学等，这样才能更好地应对高考物理拔高14题。
以上内容仅供参考，具体问题可能因人而异，建议咨询老师或查阅相关物理学习资料。