初中物理应用解题方法包括：
1. 综合法：按照题目的文字表达的意思，顺序分析。
例题：在两手指间放一截钢直尺（手指平行），用较大的力握尺（握紧），则钢尺发生形变了吗？
分析：按照顺序，先确定施力物体（手），再确定受力物体（尺），再判断力的大小，是否形变。
2. 假设法：假设结论不成立，由此导出与原题意相矛盾的结论，否定假设，得出结论。
例题：用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，如果绳子突然断了，小球将做什么运动？
分析：假设小球做匀速圆周运动，小球受非平衡力作用，总要做变速运动，而小球的运动状态由它的速度决定，因此，小球将做速度改变的运动（加速或减速）。
此外，初中物理还有推理法、逆推法、极端法、图示法等解题方法。
需要注意的是，初中物理题目类型繁多，每种类型都有其特定的解题技巧和方法。因此，理解和掌握每种方法的技巧和适用范围，对于提高解题速度和准确性至关重要。
以上内容仅供参考，如需了解更多信息，建议咨询专业人士。
初中物理应用解题方法大全：
1. 公式法：直接使用物理公式进行计算，适用于题目直接给出物理量值的题目。
2. 图像法：通过图像进行解题，适用于描述直线或曲线运动，或描述某一过程的物理量变化。
3. 比例法：用于比例关系式的计算，适用于已知比例系数的题目。
4. 替代法：用于替代一些无法直接测量的物理量，需要找到能够替代的实物。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个水平方向的拉力作用，运动了20m的距离，物体所受的拉力为15N，求：拉力做的功和功率？
解：拉力做的功：$W = Fs = 15N \times 20m = 300J$；
功率：$P = \frac{W}{t} = \frac{300J}{2s} = 150W$。
例题2：一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，物体从静止开始运动，求：物体在3s内的位移和速度？
解：根据位移公式$x = \frac{1}{2}at^{2}$可得：$x = \frac{1}{2} \times 2 \times 3^{2}m = 9m$；
根据速度公式$v = at$可得：$v = 2 \times 3m/s = 6m/s$。
以上仅提供部分例题，更多例题建议查阅初中物理教材或相关练习册。
初中物理应用解题方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
2. 类比法：类比法是一种推理方法，它有助于我们理解抽象的概念和规律，通过类比有助于我们理解抽象的概念和规律。
3. 等效替代法：等效替代法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、易处理的问题的一种方法。
相关例题和常见问题：
1. 关于速度和加速度的关系：速度越大，加速度越大；速度越小，加速度越小；匀速直线运动的物体加速度为零。
2. 关于平均速度和平均速率：平均速度是位移与时间的比值；平均速率是路程与时间的比值。
3. 关于力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
4. 关于功和功率：功是标量，功率是矢量；功是能量转化的量度，功率表示做功的快慢。
例题：
1. 一辆汽车在平直公路上行驶，在10s内通过的路程为150m，在以这个速度匀速直线行驶了30min，求汽车在这段时间内的平均速度是多少？
2. 某同学用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了弹簧测力计的拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为多少？
以上就是初中物理的一些常见问题和解题方法，通过学习和理解这些方法，可以更好地解决物理问题。