初三物理电学部分确实有一定的难度，这主要是由于以下几个因素：
1. 抽象性：电学部分涉及到一些基本的电路元件和电路模式，这些对于许多学生来说是相对陌生的概念，具有一定的抽象性。
2. 理解难度：理解电流、电压和电阻等概念，以及它们在电路中的作用，可能需要一定的时间。
3. 综合性：电学部分涉及到其他物理概念，如力学、热学等，综合性较强。
4. 解题规范：电学部分的题目对解题的规范和细节要求较高，有时学生可能会因为不规范书写或操作而导致错误。
针对电学部分的学习，建议：
1. 理解基础知识：确保掌握了电流、电压、电阻等基本概念。
2. 动手操作：有机会的话，可以尝试一些简单的电路实验，通过观察和理解实际电路的工作，有助于理解抽象的电路和元件。
3. 规律总结：对于做过的题目，总结一下有哪些类型的题目经常出现，解题的思路和步骤是怎样的，这样可以提高效率，减少无谓的重复。
4. 细心和规范：在解题时，务必细心，并严格按照规范书写步骤，这对于以后的复习和提高十分重要。
以下提供一份电学相关例题的解答思路，供您参考：
题目（此处省略）
思路：首先分析题目中的电路图，理解电流和电压的来源。根据题目要求，确定需要求解哪些量，然后选择合适的欧姆定律和功率公式进行计算。在书写过程要确保规范，包括单位的使用和公式表达式的正确性。
总的来说，电学部分的学习需要耐心和细心，适当的方法和策略可以帮助你更好地理解和掌握这部分内容。
初三物理电学难主要是因为知识点相对比较抽象，需要一定的空间想象力。同时，电学涉及到电路的连接和电流的计算，需要掌握各种连接方式下的特点以及对应的计算方法。相关例题可以帮助学习者更好地理解和掌握电学知识，提高解题能力。
以下是一个电学例题：
题目：有一个电源（三节干电池串联），一个灯泡L和一个电流表和一个电压表，一个开关。请画出这个电路图，并说明当开关闭合后，电流表和电压表的示数会有怎样的变化。
解答：根据题目，我们可以画出如下的电路图：
L
|
V -- 开关 -- A
--------------
3节干电池串联
当开关闭合后，电流会从电源正极流出，经过灯泡L、开关和电流表，最后流回电源负极。因此，电流表会显示通过灯泡L的电流。由于电源是串联的，因此电压表会显示电源电压。由于灯泡L的电阻较大，因此电流会比较小，电流表的读数也会相应较小。电压表的读数则会显示电源电压。
通过这个例题，学习者可以更好地理解电学知识，掌握电路图的画法和电流、电压的测量方法。
初三物理电学部分的学习确实可能会让学生感到困难，原因主要有以下几点：
1. 概念复杂性：电学涉及电流、电压、电阻等复杂概念，对于刚接触物理电学的学生来说，理解起来有一定的难度。
2. 电路复杂性：电学中的电路设计、连接和故障排查，需要学生有较高的理解能力和逻辑思维能力。
3. 实验操作难度：电学实验涉及到安全和操作规范，学生需要按照规定进行，否则可能引发故障或损坏设备，进一步加大学习难度。
对于电学常见问题，以下提供一些：
1. 不会正确连接电路：学生可能会在连接电路时出错，导致电路无法正常工作。
2. 电路故障：学生无法准确判断电路故障的原因，例如，灯泡不亮、电流表电压表数据异常等。
3. 电压、电流、电阻的关系：不能准确区分不同电路中的电流、电压、电阻之间的关系。
为了解决这些问题，建议采取以下策略：
1. 建立良好的电路知识基础，充分理解概念。
2. 多做电学练习题，通过实践加深对概念的理解。
3. 参与小组讨论，从他人处获得解决问题的经验。
4. 请教老师，寻求老师的帮助和指导。
请注意，每个人的学习经历和困难都不同，上述建议可能并不完全适应每个人。但总体来说，充分准备和积极的态度是应对学习困难的关键。