初二滑轮组公式及其相关图和例题如下：
滑轮组公式：s=nh或s=(n-1)h，其中s表示绳子的长度，n表示绳子的段数，h表示重物提升的高度。
相关图如下：
滑轮组n值确定方法：首先确定绳子的起始端与定滑轮之间有n-1段，然后根据动滑轮上的绳子段数确定n值，因为动滑轮上有n段绳子与定滑轮上的绳子段数相等。确定n值后，根据绳子的段数和动滑轮的数量确定绳子的长度和动滑轮的大小。
相关例题：
题目：用滑轮组提升一个重为540牛的物体，当拉力F为250牛时，物体恰在水中匀速上升0.5米。求此时滑轮组的机械效率？
答案：有用功为W有用=G物h=540N×0.5m=270J；总功为W总=FS=250N×(3h)=750J；机械效率为η=(W有用/W总)×100%=（270J/750J）×100%=36%。
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初二滑轮组公式为：$F = (G_{物} + G_{滑}) \times \frac{1}{n}$，其中F为拉力，G_物为物体的重力，G_滑为动滑轮的重力，n为绳子的段数。相关例题和图如下：
例题：一个重为50N的物体，通过滑轮组以0.3m/s的速度匀速提升，拉力F为25N。求动滑轮的重力G_{滑}。
图：一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子的段数为3。
解题：根据公式F = (G_{物} + G_{滑}) \times \frac{1}{n}，可得到G_{滑} = (F × n) - G_{物} = (25N × 3 - 50N) = 25N。
所以，动滑轮的重力为25N。
这个例题展示了如何使用滑轮组公式来求解动滑轮的重力，同时也给出了相关的解题图。通过这个例题，我们可以更好地理解滑轮组的工作原理和计算方法。
初二滑轮组公式是：F = (G物+G动)/n，s = nh。其中，F是拉力的大小，G物是物体的重力，G动是动滑轮的重力，n是承担重物的绳子的段数，s是绳子自由端的移动距离，h是物体移动的距离。
图示中，滑轮组由两段绳子承担重物，其中G=30N，每个动滑轮重G动=10N。根据上述公式，可以算出拉力F=17N。
例题：一个重为50N的物体受到6N水平拉力时，在水平面上向右匀速运动，此时物体受到的摩擦力是多少？绳子自由端的拉力是多少？
分析：物体匀速运动，拉力与摩擦力平衡，所以摩擦力为6N。由于有三段绳子承担物重，所以拉力为摩擦力的一半，即3N。
常见问题：
1. 为什么使用滑轮组可以改变力的方向？
答：使用滑轮组可以改变力的方向，因为滑轮组由多段绳子承担重物，绳子的自由端指向哪个方向，重物就向哪个方向移动。
2. 滑轮组的省力公式与绳子段数的关系是什么？
答：根据滑轮组的省力公式，承担重物的绳子的段数越多，拉力越小。因此，使用滑轮组时，应该尽可能地减少绳子的段数，以减小拉力。
3. 如何选择合适的动滑轮和定滑轮？
答：动滑轮可以改变力的方向，但会增加额外阻力。定滑轮可以减小阻力，但也会增加额外阻力。因此，需要根据实际情况选择合适的滑轮。一般来说，需要改变力的方向时使用动滑轮，需要减小阻力时使用定滑轮。同时，还需要考虑动滑轮和定滑轮的质量和摩擦等因素。
以上就是初二滑轮组公式带图和相关例题常见问题的内容。在学习过程中遇到问题是很正常的，关键是要积极思考、勇于探索，不断提高自己的能力。