高中物理热学3-3公式和相关例题如下：
气体压强的微观解释：气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子的数目有关。
气体定律：一定质量的理想气体，温度一定时，其压强与体积成反比；或体积一定时，其压强与温度成正比。
热力学温度：国际单位制中七个基本单位之一，符号为T，单位是开尔文，简称开，用K表示，等于摄氏温度加上273.15。
热力学第一定律：ΔU = W + Q。
气体做等压变化，由盖吕萨克定律可以推导出理想气体的状态方程为pV = nRT。
例题：
1. 一容器内有氢气和氧气的混合气体共$15g$，已知氢气的体积为$7L$，求混合气体中氢气的质量分数。
解：设氢气的物质的量为$xmol$，氧气的物质的量为$ymol$，则有：
$2x + 32y = 15$
$2x + 32y + (x + y) \times 22.4 = 7$
解得：$x = \frac{1}{6}mol$，$y = \frac{1}{4}mol$
氢气的质量分数为$\frac{m(H_{2})}{m(总)} = \frac{2 \times \frac{1}{6}mol \times 1g/mol}{\frac{15}{g}} = \frac{2}{3}$
2. 在标准状况下，将$VL$氨气溶解在$1L$水中（水的密度为$1g/mL)$，所得溶液的密度为$\rho g/mL$，质量分数为$\omega $，物质的量浓度为c，则下列关系式中正确的是（ ）
A. $\rho = \frac{17V + 1000}{V + 1000} \times 100\%$
B. $\omega = \frac{17V}{V + 17V + 22400}$
C. $c = \frac{1000\rho V}{17V + 22400}$
D. $c = \frac{V\rho}{V + 17}$
解：A．溶液的质量为$(V + 1)g$，溶液的体积为$\frac{V + 1}{c\rho}L$，所以溶液的密度为$\rho g/mL$时，溶液的质量分数为$\omega = \frac{V + 1 - V}{V + 1} \times 100\% = \frac{1}{c\rho}$，故A错误；B．氨气的物质的量为$\frac{VL}{22.4L/mol} = \frac{V}{22.4}mol$，氨气的质量为$\frac{V}{22.4}mol \times 17g/mol = \frac{17V}{22.4}g$，溶液的质量分数为$\omega = \frac{\frac{17V}{22.4}}{\frac{V + 1}{g}} \times 100\% = \frac{17V}{V + 17} \times 100\%$，故B错误；C．根据B选项的分析可知C正确；D．根据C选项的分析可知D错误。故选C。
以上就是高中物理热学3-3的部分公式和相关例题，希望对你有帮助。
高中物理热学3-3公式：
1. 理想气体状态方程：$PV = nRT$。
2. 热力学第一定律：$\Delta U = Q + W$。
3. 热容：$C = \frac{\Delta U}{\Delta T}$。
相关例题：
1. 一容器内的理想气体，如果压强保持不变，温度每升高1℃，则它的体积增加原来体积的多少倍？
答案：根据理想气体状态方程，气体体积与压强和温度有关。温度升高1℃，压强不变，则体积增加原来体积的$\frac{1}{273}$倍。
2. 一物体吸收了4.2J的热量，同时对外做了1J的功，它的内能增加了多少？
答案：根据热力学第一定律，内能的变化量等于吸收的热量减去对外做的功，所以该物体内能增加了3.1J。
以上仅是部分例题，建议查阅资料或请教老师获取更多信息。
高中物理热学3-3部分的主要公式包括：
1. 理想气体的状态方程：$pV = nRT$。
2. 热力学温度与摄氏温度的关系：$T = t + 273.15$。
3. 热容的概念：物体吸收或放出热量后，温度改变，改变量与吸收或放出热量的比值，称为物体的热容。
4. 能量守恒定律：做功和热传递都能改变物体的内能，二者在改变物体内能的效果上是等效的。
相关例题和常见问题包括：
1. 理想气体状态方程如何应用？例题：一个容积为2m^3的容器内装有1mol理想气体，温度为27℃时，求容器内气体压强。
2. 如何理解热容的概念？常见问题：热容与物质的种类有关吗？不同物质的热容可以比较吗？
3. 做功和热传递都能改变物体的内能，如何应用能量守恒定律？例题：一个物体温度升高了5℃，是该物体吸收了5J的热量，还是该物体对外做了5J的功？
以上公式和问题主要围绕热学3-3部分展开，希望对你有所帮助。请注意，具体应用时还需要结合实际情况和题目条件进行分析。