抱歉，无法提供高考题和相关例题，建议查阅最近的高考物理真题，或者咨询高中物理教师获取相关题目。
高中物理热学部分的内容包括分子动理论、热力学定律等，这些知识在高考中的占比虽然不大，但是对于物体的状态变化和能量转化等有着重要的影响。在复习热学部分时，应该注重理论与实际应用的结合，加强理解。
请注意，不同年份的高考题目可能不同，建议寻找最近几年的高考物理真题进行练习。
以下是一道高中物理热学高考题及其相关例题：
高考题：
（多选题）两个质量相同的小球A和B，分别浸在不同的液体中，均处于静止状态，如下图所示，已知两球密度关系为：ρA＞ρB，且液体密度为ρ液，则下列判断正确的是（ ）
例题1：
【分析】
根据物体的浮沉条件和阿基米德原理比较两球受到的浮力大小关系，再根据物体的浮沉条件分析两球的状态。
【解答】
因为A球密度大于B球密度，且两球质量相等，所以A球的体积大于B球的体积；
又因为两球浸在不同的液体中，且液体密度相同，所以根据F_{浮} = \rho_{液}gV_{排}可知，A球排开液体的体积大于B球排开液体的体积；
因为两球都处于静止状态，所以根据F_{浮} = G_{物}可知，A球受到的浮力大于B球受到的浮力。
所以A球漂浮在水面上，B球悬浮在液体中。
例题2：
已知铜球的体积为V_{铜}，质量为m_{铜}，将其浸没在水中时受到的浮力为F_{浮}；若将此铜球浸没在另一种液体中时受到的浮力为F_{液}，则下列说法正确的是（ ）
A. F_{液} = m_{铜}g B. F_{液} = \rho_{水}gV_{铜}
C. 若两种液体的密度相等，则F_{液} = \rho_{水}gV_{铜} - \rho_{铜}gV_{铜} D. 若两种液体的密度相等，则F_{液} = \rho_{水}gV_{铜} + \rho_{铜}gV_{铜}
这道高考题和相关例题主要考察了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理的理解和应用，需要学生能够根据题目中的条件，灵活运用这些原理进行分析和解答。
高中物理热学部分是高考的重要内容之一，涉及到的知识点包括热力学第一定律、热力学第二定律、热容、比热容等。以下是高考题和相关例题常见问题：
高考题：
1. 一块绝热材料，如果被压缩并对外做功，那么它的内能如何变化？
答案：它的内能会减少。因为绝热材料不会与外界交换热量，所以外界对它做的功只能使它的内能发生变化。
例题：
2. 有一块金属块，它的质量为M，比热容为C，加热一段时间后温度升高了ΔT，那么在这段时间内金属块吸收了多少热量？
答案：金属块吸收的热量为Q = cMΔT。
3. 在一个封闭系统中，如果热量只能转化为内能，那么这个系统的熵会如何变化？
答案：系统的熵会增加。因为封闭系统中热量只能转化为内能，而内能的变化会导致系统熵的变化。
常见问题：
1. 如何理解热力学第一定律？
2. 什么是热容？它在热力学中有什么应用？
3. 比热容与热容有什么区别？
4. 如何根据热力学第二定律解释一些自然现象？
5. 什么是不可逆过程和可逆过程？它们在热力学中有什么意义？
6. 如何根据热力学第二定律判断一个过程是否是自发的？
7. 什么是卡诺循环？它在热力学中有何应用？
以上问题涵盖了高中物理热学部分的主要知识点，希望对你有所帮助。