高中物理力学旋转体相关例题如下：
1. 质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内切圆上做圆周运动，运动到最低点时对轨道的压力恰好为零。已知小球运动到最高点时对轨道的压力为3mg，求小球运动到最低点和最高点时向心力的关系。
解：小球在最高点时，由牛顿第二定律得：$mg + F_{N} = m\frac{v_{m}^{2}}{R}$
小球运动到最低点时，由牛顿第二定律得：$N - mg = m\frac{v_{n}^{2}}{R}$
由于小球在最低点受到的支持力大于在最高点时受到的支持力，所以小球在最低点的向心力大于在最高点的向心力。
2. 质量为m的小球在竖直平面内做匀速圆周运动，运动到某一点时，受到的合外力恰好为零，则小球运动到该点时的动能一定为零。
解：小球做匀速圆周运动，合外力提供向心力，当合外力为零时，小球做匀速直线运动，速度不变，动能不变。
以上题目中均未涉及具体的旋转体形状，如圆柱、圆锥等，因此上述题目中的旋转体可以认为是内切圆。当然，具体的旋转体形状可能会影响题目中的条件和求解方式。
请注意，高中物理力学部分还包括牛顿运动定律、动量、功和能量等知识，这些知识也会涉及到旋转体的问题。如果需要更多信息，可以查阅相关的学习资料或与老师和同学讨论。
高中物理力学中，旋转体是一个比较复杂的问题。要解决这个问题，需要掌握一些基本概念和定理，如向心力、角速度、线速度、转速等。
以下是一个简单的例题，可以帮助你更好地理解旋转体的力学问题。
例题：一个质量为m的玩具风车，在旋转时受到一个大小为F的扭矩作用，风车轴心到旋转中心的距离为r。求风车的角加速度和线速度。
解答：根据向心力公式，可得到风车的角加速度为：
β = 2πrF / mr
其中，β为角加速度，r为风车轴心到旋转中心的距离，F为扭矩，m为玩具风车的质量。
根据线速度公式，可得到风车的线速度为：
v = 2πrF / mω
其中，v为线速度，ω为角速度。
因此，风车的角速度可以通过转速和时间的关系来计算。假设风车旋转一周需要的时间为T，则有：
ω = 2πT
其中，T为时间。
通过以上公式，可以求出风车的角加速度和线速度。需要注意的是，扭矩的大小和方向可能会影响风车的运动状态，需要具体情况具体分析。
高中物理力学中的旋转体是一个比较复杂的概念，它涉及到角动量、力矩、向心力等多个物理量。在解决相关问题时，需要注意以下几点：
首先，要明确旋转体的运动轨迹和受力情况，以及旋转中心、旋转半径、旋转周期等参数。其次，要掌握角动量定理和动量矩定理，能够根据题目中的条件列方程求解。最后，还要注意向心力的来源，以及向心加速度的计算方法。
以下是一些常见的例题和问题，供大家参考：
1. 已知一个物体在旋转台上做匀速圆周运动，求物体的角速度。
解法：根据角动量定理，物体的角速度可表示为：ω = (Mr^2/J)^0.5其中M为旋转台对物体的支持力，r为物体到旋转中心的距离，J为物体的转动惯量。
2. 已知一个物体在旋转台上做变速圆周运动，求物体的加速度。
解法：根据角动量定理和牛顿第二定律，物体的加速度可表示为：a = (Mr^2/Jd^2)^0.5其中d为物体转动的角速度变化量。
3. 已知一个物体在旋转台上受到离心力的作用而飞出旋转台，求物体飞出旋转台时的速度。
解法：根据向心力定理和动量定理，物体飞出旋转台时的速度可表示为：v = sqrt(2gr)其中g为重力加速度，r为物体到旋转中心的距离。
4. 已知一个物体在旋转台上受到摩擦力的作用而不能飞出旋转台，求摩擦力的大小。
解法：根据牛顿第二定律和摩擦定律，摩擦力的大小可表示为：F = (Mω^2r)/J其中M为旋转台对物体的摩擦力矩，ω为物体的角速度，r为物体到旋转中心的距离。
以上是一些常见的例题和问题，涉及到高中物理力学中的旋转体概念和相关应用。解决这些问题需要掌握角动量定理、动量定理、向心力定理等基本定理，并能够根据题目中的条件列方程求解。