高中物理磁力学公式及相关例题如下：
磁力学量：
1. 磁感应强度B(矢量)：定义式B=F/IL，定义内容：描述磁场强弱的物理量。
2. 磁感线：在磁场中画出黑粗的曲线，任何两条磁感线都不相交，同时规定小磁针的北极所指的方向是磁感线的方向。
3. 洛伦兹力：带电粒子在磁场中运动时所受的力。洛伦兹力方向应用左手定则进行判断。
例题：
1. 一条形磁铁从高处落下，在下落过程中穿过某一闭合线圈，则( )
A. 线圈中磁通量不变，线圈中没有感应电流产生
B. 线圈中磁通量增大，线圈中产生感应电流
C. 线圈中磁通量减小，线圈中产生感应电流
D. 线圈中磁通量变化，但不一定有感应电流产生
2. 一条形磁铁从高处落下，在下落过程中穿过某一线圈，线圈面积不变，下列说法正确的是( )
A. 磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势一定不变
B. 磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势一定增大
C. 若线圈与磁铁间无相对运动，则线圈中的感应电动势为零
D. 若线圈与磁铁间有相对运动，则线圈中的感应电动势一定发生变化
3. 一条形磁铁从高处落下，在下落过程中穿过某一线圈，线圈面积不变，下列说法正确的是( )
A. 若线圈平面与磁感线平行，则磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势一定不变
B. 若线圈平面与磁感线垂直，则磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势一定增大
C. 若线圈平面与磁感线平行，则磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势可能增大也可能减小
D. 若线圈平面与磁感线垂直，则磁铁下落过程中，线圈中的感应电动势一定为零
例题分析：
当闭合回路中磁通量发生变化时，回路中就会产生感应电流。因此对于高中物理来说，只要知道磁通量变化就可以判断是否有感应电流产生。而磁通量的变化是由磁场的变化引起的。因此对于高中物理来说，磁场的变化是产生感应电流的关键因素。
综上所述，高中物理磁力学公式及相关例题主要是围绕磁场、磁感线、洛伦兹力、感应电流等知识点展开的。在学习过程中要注意理解公式中各个量的含义和关系，同时要注意结合实际应用进行分析和思考。
高中物理磁力学公式包括：安培力公式、洛伦兹力公式、磁感应强度的定义等。安培力公式为：F=ILB-mVsinθ，其中F为安培力，IL为通电导线长度，B为磁感应强度，mVsinθ为导线运动速度。洛伦兹力公式为：F=qvB，其中F为洛伦兹力，q为电荷量，v为电荷运动速度，B为磁感应强度。
以下是一道关于磁力学的例题：
问题：一金属棒在匀强磁场中运动，已知其运动方向和磁场方向垂直，且运动速度为v，磁场强度为B。请计算金属棒所受的洛伦兹力。
答案：根据洛伦兹力公式F=qvB，其中q为电荷量（本题中为金属棒上的所有电子的电荷量），v为金属棒的运动速度，B为磁感应强度。由于本题中磁场方向和金属棒运动方向垂直，因此金属棒所受的洛伦兹力等于所有电子所受的洛伦兹力的矢量和。
例题解析：这道题是一道简单的应用题，只需要根据公式和已知条件代入数据即可求解。但是需要注意，磁场对运动电荷的作用力是客观存在的，在生产、生活和科技等方面有着广泛的应用，如磁悬浮列车、发电机、喇叭等都利用了磁场对运动电荷的作用。
高中物理磁力学公式和相关例题常见问题主要包括以下几个部分：
磁力学基本公式：
1. 磁场强度H=B/μ0（其中B为磁感应强度，μ0为真空中的磁导率）。
2. 磁通量φ=BS（其中S为有效面积或路径长度，B为磁感应强度）。
3. 感应电动势E=nΔΦ/Δt（其中n为线圈匝数，ΔΦ、Δt分别表示磁通量变化量与变化所用的时间）。
例题：
1. 一条长直导线通以电流I在空间产生匀强磁场，已知导线所在平面与磁感线垂直，求导线所受安培力的大小。
2. 一条通电导线在磁场中放置时，导线上的各点受到的安培力大小相同，方向各不相同。这句话对吗？
常见问题：
1. 磁场强度、磁感应强度、磁导率三者之间的关系是什么？
2. 如何用左手定则判断通电导线在磁场中所受安培力的方向？
3. 在磁场中某点的磁感应强度B是否一定为向量？如果不是，那它是否一定是标量？
4. 如何求解一个线圈在均匀变化的磁场中所受的安培力？
以上就是高中物理磁力学公式和相关例题常见问题的部分内容，这些问题能帮助同学们更好地理解和应用这部分知识。