初中物理专题力学习主要包括重力、弹力、摩擦力等内容，以下是一些相关例题：
1. 以下关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 物体只有静止时才受到重力作用
C. 物体只有落向地面时，才受到重力作用
D. 物体受到重力的作用，但不一定作用在物体上
答案：A。重力是由地球的引力产生的，地球附近的一切物体都受到重力作用。
2. 关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A. 只要两个物体接触就一定有弹力产生
B. 压力、支持力和绳的拉力都是弹力
C. 弹力的方向总是竖直向下的
D. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面
答案：D。弹力是物体发生弹性形变后产生的，压力、支持力和绳的拉力都是弹力，压力和支持力的方向总是垂直于接触面，绳的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
3. 摩擦力阻碍相对运动，总是与相对运动方向相反。静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，滑动摩擦力发生在两个相对运动的物体之间。摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，在日常生活中摩擦力的存在是非常常见的。
例题：
（1）小明用10N的水平推力使重为50N的木块在水平面上做匀速直线运动，他观察桌面上放置的圆珠笔，当用30N的水平推力推木块时，圆珠笔没有移动，此时圆珠笔收到的摩擦力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）30N；当圆珠笔在桌面上滑动时，圆珠笔受到的摩擦力方向与圆珠笔的运动方向相反；此时圆珠笔收到的摩擦力为_____（填“滑动”或“静”）摩擦力。
（2）小明将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为5N。当增加水平桌面上的压力后，木块受到的滑动摩擦力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案：（1）等于；滑动；（2）不变。根据题目描述可以判断出木块在做匀速直线运动时所受的摩擦力和推力是平衡力，大小相等；滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；压力的大小和接触面的粗糙程度都影响滑动摩擦力的大小。
以上是初中物理专题力学习的相关内容，希望对你有帮助。
初中物理专题——力学学习
力学是物理学的基础，在初中物理中，力学部分的学习非常重要。主要内容包括：重力的作用、二力平衡、摩擦力、压力等。
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它以0.1m/s的速度沿桌面匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_____N。若在物体运动的过程中，再向杯中加5N的物体，物体仍要保持匀速直线运动，则此时物体受到的拉力为_____N。
分析：物体在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，根据平衡力条件进行判断。
解：（$1$）物体在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，所以摩擦力为$1N$；
（$2$）往杯中加入$5N$的物体，改变了物体的质量，物体的运动状态不变，物体仍要保持匀速直线运动，所以拉力和摩擦力仍是一对平衡力，所以此时物体受到的拉力为$6N$。
故答案为：$1$；$6$。
初中物理专题力学习主要包括以下内容：力的概念、力的作用、力的测量以及力的图示等。在力学习题中，常见问题包括：
1. 力的三要素是什么？
答：力的三要素是大小、方向和作用点。
2. 什么是力的作用？
答：力可以改变物体的运动状态，包括加速、减速、改变方向等。
3. 什么是重力？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下。
4. 如何测量力的大小？
答：可以使用弹簧测力计来测量力的大小。
5. 什么是力的图示？
答：力的图示是用图的形式来表示力的大小、方向和作用点。
以下是一些例题和相关习题，供您参考：
例题：一个重为5牛的物体受到一个水平推力，使其在水平地面上匀速前进了5米，推力做功多少焦耳？
答案：根据功的公式W=Fs，可得W=Fs=5N×5m=25J。
相关习题：
1. 一个重为2牛的物体在水平地面上匀速运动时受到的摩擦力为3牛，则需要在物体上施加多少牛的水平推力？
2. 一个重为5牛的物体在斜面上匀速下滑时受到的摩擦力为3牛，则需要在斜面上施加多少牛的压力？
3. 一个重为5牛的物体在竖直方向上受到两个力的作用，一个是竖直向上的拉力为4牛，另一个是竖直向下的重力为5牛，则物体处于静止状态时受到的支持力是多少牛？
通过以上例题和习题，可以帮助您巩固和加深对初中物理专题力学习的理解和掌握。同时，建议您在解题时注意细心和耐心，逐步提高自己的解题能力。