初中物理电磁学中考题型和相关例题如下：
选择题：
1. 电流的磁场方向与电流方向有关。（对）
2. 指南针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。（对）
3. 电流周围一定存在磁场。（对）
4. 同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。（对）
5. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。（对）
填空题：
1. 奥斯特实验证明电流周围存在磁场。
2. 通电螺线管外部的磁场和 条形磁体的磁场相似。
3. 电磁铁磁性的有无可以通过 来实现。
4. 电磁铁磁性的强弱可以通过 来实现，线圈匝数的越多，通过电磁铁的电流越 ，电磁铁的磁性越 。
相关例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 磁场是看不见、摸不着的，在磁体周围一点磁场也没有。
B. 在磁体周围放一个小磁针，小磁针的北极指向就是该点的磁场方向。
C. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
D. 通电螺线管两端相当于一个小磁针，北极相当于小磁针的北极。
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 电磁铁磁性的有无可以由电流大小来控制。
B. 电磁铁磁性的强弱可以由电流大小来控制。
C. 电磁铁磁极的极性可以由电流方向来控制。
D. 电磁铁磁极的强弱可以由电流方向来控制。
以上题型和例题覆盖了初中物理电磁学的大部分知识点，包括磁场、电流的磁效应、电磁铁、电磁继电器等，希望对你有所帮助。
初中物理电磁学中考题型及例题：
一、选择题
1. 什么是电磁铁？电磁铁有哪些优点？
例：在电车、起重机、电铃等地方都用到了电磁铁，它的优点是：控制方便，磁性的有无可以通过控制电流的通断来控制。
2. 电磁感应现象的原理及应用
例：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
二、填空题
1. 磁场对通电导体有力的作用，其方向与 和 有关。
例：通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关。
三、实验题
1. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
例：在探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，要保持电流大小相同和线圈的粗细相同，改变线圈的匝数，观察电磁铁吸引大头针的多少。
四、计算题
1. 计算电磁铁磁性强弱。
例：一个标有“10V 5W”的灯泡，若把它跟一个阻值是20Ω的电阻串联接在电压为15V的电源上，求灯泡的实际功率。
以上是初中物理电磁学中考题型及部分例题，供大家参考。
初中物理电磁学是中考的重要考点之一，主要涉及电流、磁场、电磁铁、电磁感应等知识点。以下是一些常见的中考题型及相关例题：
一、电流的磁场
例1：如图1所示，用细线将一轻质小球悬挂在匀强磁场中，当小球在磁场中静止时，小球应处于什么位置？请说明理由。
图1
答案：小球应处于与磁感线垂直的位置。因为根据安培定则可知，静止时通电导线的磁场与磁感线垂直。
二、电磁铁
例2：如图2所示，当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁的磁性将如何变化？请说明理由。
图2
答案：电磁铁的磁性将增强。因为滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻减小，电路中的电流增大，根据通电螺线管的性质可知，电磁铁的磁性增强。
三、电磁感应
例3：如图3所示，闭合开关S后，导体ab会发生什么运动？请说明理由。
图3
答案：导体ab会左右运动。因为闭合开关后，导体ab沿金属杆运动，切割磁感线，根据电磁感应原理，电路中会产生感应电流，此时导体ab会受到磁场对它的安培力作用，使ab发生运动。
以上是一些常见的中考题型和相关例题，同学们在复习时可以多做一些类似的题目，加深对电磁学知识的理解。同时，也要注意结合生活实际，将所学知识应用于日常生活中。