初中物理电磁学中考题和相关例题举例：
1. 中考题：小明在探究“电磁铁磁性的强弱”时，用电磁铁去吸引大头针，发现电磁铁吸引大头针的数量越多，说明它的磁性越强。请你在图中方框内连接好电磁铁和电路图。
答案：如图所示：
【分析】
根据电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系进行解答。
【解答】
由安培定则可知，电磁铁的上端为N极，下端为S极，连接电路时注意电流的方向。
答案如图所示。
2. 相关例题：小明在探究电磁铁磁性强弱时，通过实验得到以下数据，请根据数据回答问题：（1）比较第2次和第4次实验可以得到：电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越强。（2）比较第2次和第3次实验可以得到：线圈匝数相同时，通过电磁铁线圈的电流越 ，磁性越强。（3）通过比较第2次和第1次实验可以得到：电磁铁线圈的匝数越 ，通过电磁铁线圈的电流越小，磁性越弱。（4）通过比较表中任意两次实验可以得到：电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关。
答案：（1）多（2）大（3）小（4）由表中数据可知，电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关，与线圈的匝数有关。
解析：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，是一道基础题。
解题的关键是利用控制变量法分析问题。
解题思路：要研究电磁铁磁性强弱跟匝数的关系，应控制电流相同；要研究电磁铁磁性强弱跟电流的关系，应控制线圈匝数相同。
解：（1）由表中实验数据可知，电磁铁线圈的匝数越多，吸引大头针的数目越多，电磁铁的磁性越强；故可得结论：电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强；故答案为：多；（2）由表中实验数据可知，通过电磁铁线圈的电流越大，吸引大头针的数目越多，电磁铁的磁性越强；故可得结论：线圈匝数相同时，通过电磁铁线圈的电流越大，磁性越强；故答案为：大；（3）由表中实验数据可知，线圈匝数减少时，通过电磁铁线圈的电流也减小了，但电磁铁吸引大头针的数目却增多；故可得结论：通过电磁铁线圈的电流越大，磁性越强；故答案为：小；（4）由表中实验数据可知，通过比较第2组和第3组或第4组和第5组实验数据可知：电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关；故答案为：由表中数据可知。
总结：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素。
解题的关键是利用控制变量法分析问题。
解题思路：要研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，应控制电流不变；要研究电磁铁磁性强弱与电流的关系时，应控制线圈匝数不变。
以下是一道初中物理电磁学中考题及解析：
【题目】小明用一个带正电的小球靠近不带电的金属小球，观察到两个小球互相吸引。根据这一现象，你可以得出哪些结论？
【解析】
1. 金属小球不带电，因此与带正电的小球相互吸引。
2. 带有同种电荷的两个小球会相互排斥，因此带正电的小球和不带电的小球之间存在吸引力，说明小球上存在异种电荷。
3. 金属是一种可以导电的物质，可以传递电荷。
【答案】
1. 小球之间存在吸引力是由于小球上存在异种电荷。
2. 金属可以导电。
这道题考察了学生对电磁学基本知识的掌握和理解，包括电荷相互作用、金属导电性等。通过这道题目的练习，学生可以更好地掌握电磁学知识，为中考做好准备。
初中物理电磁学中考题和相关例题常见问题
一、电流表的使用
1. 不能超量程使用。
2. 不能直接接在电源两端。
3. 电流表必须串联在被测电路中。
例：在“探究串联电路电流规律”的实验中，某同学按图示要求连接电路。当开关S闭合后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.4A，则通过灯L1的电流为______A。
二、磁场
例：在图所示的电路中，当闭合开关S后，小磁针放在光滑导轨上，且静止时N极指向观察到通电螺线管上端为______极(填“N”或“S”)。
三、电磁感应现象
例：如图所示，闭合开关S后，导体棒ab在磁场中上下运动，此时电路中有无电流？答：______。要想电路中有电流，应如何操作？答：______。
四、电磁铁
例：如图所示的电磁铁，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁的磁性将______。
五、电动机原理
例：如图所示，闭合开关S后，用手轻轻拨动线圈，可以使它转动起来。图中的A是滑动变阻器使用滑片P向右移动时示数变化的情况，B是电流表和电压表的示数变化情况。其中正确的是______。
六、电源短路与断路
例：如图所示电路中，当开关S闭合后，两灯均发光。一段时间后发现其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是：______。
七、电功率与电功的关系
例：小华家新买了一款电热水器(如图)，该热水器的铭牌如下表所示。小华想测试一下该电热水器的加热效率如何？于是他关闭了家中其他用电器，将该电热水器单独接入电路进行加热。当热水器正常工作一段时间后，他观察到电能表的示数恰好增加了1kW·h。请你根据小华的实验记录数据，求：
型号：EWH-9999 容量：10L 额定功率：20kW 额定电压：220V 防触电装置：三级插头
(1)该电热水器正常工作时的电流；
(2)该电热水器的加热效率；
(3)若该电热水器正常工作时的热散失率为5%，则该电热水器的加热效率为多少？
八、家庭电路故障分析
例：小明家的电能表标有“3000revs/(kW·h)”，家里有4盏白炽灯都正常发光，通过长时间使用的电能表的转盘转过约50圈的时间里，求此时通过其中一盏白炽灯的电流是多大？(请写出解题思路)【分析】本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及家庭电路故障分析等知识。解题的关键是知道电能表的转盘转过约50圈的时间里消耗的电能和电能表的参数的理解。解题思路如下：根据电能表的参数求出这段时间内消耗的电能；再根据家庭电路中各用电器并联的特点求出通过其中一盏白炽灯的电流。
以上就是初中物理电磁学中考题和相关例题常见问题的一些内容，希望可以帮助到你。