初三物理磁场讲义和相关例题如下：
讲义：
一、磁场基本概念
1. 磁体：具有磁性的物体。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分。
3. 磁极间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4. 磁场：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，我们把它称为磁场。
二、磁场的方向
1. 规定：小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。
2. 特点：磁感线都是从磁体的北极出来回到磁体的南极。
三、电流的磁场
1. 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
2. 通电螺线管的磁场：与条形磁体的磁场相似，其外部磁场从北极出发回到南极。
相关例题：
1. 下列关于磁场的说法中正确的是（）。
A. 磁场和电场一样，都是客观存在的物质
B. 磁场的基本性质是对放入其中的小磁针产生磁场力的作用
C. 磁感线是磁场中实际存在的曲线
D. 小磁针放在磁场中某点时不受磁场力作用，则该点一定没有磁场
答案：ABD。
2. 下列关于电流和电流的磁场的说法中，正确的是（）。
A. 通电导线的周围有磁场，离导线越远的地方磁性越弱，是由于磁场逐渐减弱的原因，与放入其中的小磁针的受力无关
B. 通电导线周围有磁场，在导线上的任何一点都有磁场，且这一点磁性的强弱与放入其中的小磁针受力情况无关
C. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，且外部各点的磁场方向都从北极出来回到南极，与放入其中的小磁针受力情况无关
D. 在通电螺线管内放置一个小铁棒，小铁棒被磁化后产生的磁场与通电螺线管的磁场相似
答案：D。
通过以上讲义和例题，可以帮助初三学生更好地理解和掌握磁场的相关知识。
初三物理磁场讲义和相关例题：
一、磁场基本概念
1. 磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质。
2. 磁场的方向由磁极间的相互作用力决定。
3. 磁场看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的小磁针作用的效果来认识它。
二、磁场的方向
1. 磁场的方向与小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向相同。
2. 磁场中任意一点小磁针北极静止时所指方向为该点的磁场方向。
例题：
1. 判断通电螺线管的南北极：根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那端就是南极。
2. 根据磁场方向的规定，在磁场中某点的小磁针北极静止时所指的方向为该点的磁场方向。
相关例题：
1. 判断通电螺线管周围的磁场方向：在通电螺线管周围放一个小磁针，小磁针静止时北极指向就是通电螺线管周围的磁场方向。
2. 判断通电导线周围的磁场方向：在通电导线周围放一小磁针，当导线中电流方向改变时，小磁针的指向也随着改变，说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关。
以上是初三物理磁场讲义和相关例题的简要介绍，希望能为学习磁场的学生提供帮助。
初三物理磁场讲义：
一、磁场基本概念
1. 磁场：在磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质，我们称之为磁场。
2. 磁感线：为了形象地描述磁场，人们用铁屑来显示磁场，并用磁感线来描述磁场的分布情况。磁感线是闭合曲线，在马蹄形磁铁外部从北极出来回到南极，在磁体内部磁感线从南极到北极。
二、磁场的方向
1. 规定小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向。
2. 磁感线上任意一点的切线方向与该点磁场的方向一致。
三、磁场基本性质
1. 磁场对放入其中的小磁针有磁力的作用。
2. 磁场具有方向性。
四、地磁场
地球是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近。
例题：
【例1】下列叙述正确的是（ ）
A. 磁场的基本性质是对放入其中的小磁针有力的作用
B. 磁场看不见、摸不着，所以是不存在的
C. 在磁场中某点的小磁针静止时北极所指方向为该点磁场方向
D. 地磁场的北极在地理的北极附近
答案：AC。
常见问题：
1. 磁场的基本性质是什么？
2. 什么是磁感线？它的特点是什么？
3. 地磁场的特点是什么？请举例说明。
4. 如何判断磁场的方向？请列举两种方法。
5. 在磁场中放入一个小磁针，小磁针发生偏转，说明了什么？
6. 如何利用身边的物品来模拟演示地磁场？请说明操作步骤。
7. 磁场对放入其中的小磁针有磁力的作用，这个力是如何产生的？
8. 在地球周围存在着地磁场，为什么我们总是生活在一个充满“电”的世界中？
以上问题可供同学们在复习时参考，希望大家能够掌握磁场的相关知识，为中考做好准备。