例题：
题目：一个质量为m的带电粒子以速度v垂直射入匀强磁场中，洛伦兹力为电场力的$2$倍，求磁感应强度B的大小和方向。
解析：
根据题意，带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有：
$B \cdot v = \frac{mv^{2}}{R}$
其中R为粒子做圆周运动的轨道半径。
又因为电场力为电场强度与电荷量的乘积除以质量，即：
$F_{电} = qE$
且电场力与洛伦兹力的比值为$2:1$，所以有：
$qvB = 2qE$
将两个式子联立，可得：
$B = \frac{2E}{v}$
方向与电荷受到的电场力的方向相同。
答案：磁感应强度B的大小为$\frac{2E}{v}$，方向与电荷受到的电场力的方向相同。
总结：磁场是存在于磁体周围的一种物质，磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。电场也是存在于电荷周围的另一种物质，电场的基本性质是它对放入其中的电荷产生力的作用。在学习磁场和电场时，要注意它们的区别和联系。
例题：
在电场中某点放置一个电荷量为q的试探电荷，测得该点的电场强度为E。若在该点放置一个电荷量为2q的试探电荷，则试探电荷受到的电场力将变为原来的多少倍？
解析：
电场强度是描述电场力的性质的物理量，由电场本身决定，与试探电荷无关。因此，放置试探电荷后，电场强度E不变。根据电场力公式F = qE，放置试探电荷后，试探电荷受到的电场力将变为原来的2倍。
总结：电场强度与试探电荷无关，电场力与试探电荷有关。
磁场也是由磁场本身决定的物理量，与放入其中的磁体无关。因此，放置磁体后，磁场强度H不变。根据安培环路定理，磁感应强度B与磁场强度H的关系为B = μH，其中μ为磁导率。因此，磁感应强度B也不变。
以上是关于磁场、电场和相关例题的简单介绍，希望能对您有所帮助。
初三物理中，磁场、电场是两个重要的概念，也是学生容易混淆和出错的地方。下面列举一些常见问题和例题，帮助你更好地理解和掌握这两个概念。
问题1：磁场和电场有什么区别？
答：磁场和电场都是物质存在的形态，但它们的表现形式和特性有所不同。磁场是由磁体、电流等磁性物质产生的，具有方向性和强度等特性；电场是由电荷产生的，它存在于电荷周围，具有吸引力 和排斥力。
例题：请画出通电螺线管周围的磁场分布，并标出磁极和磁感线的方向。
问题2：如何描述磁场的方向？
答：在磁场中，小磁针北极所指的方向就是该点磁场的方向。可以使用磁感线来形象地表示磁场的方向和强度，磁感线越密集，磁场越强。
例题：在通电螺线管周围存在磁场，请画出小磁针的指向，并标出电源的正负极。
问题3：如何用电流表和电压表测量电场强度？
答：电场强度是描述电场特性的物理量，它不能直接测量，但可以通过测量电场中某点的电流和电压来计算电场强度。电流表用来测量通过导体的电流大小，电压表用来测量两点之间的电压差。通过测量导体的电流和两端的电压，可以计算出电场强度的大小。
例题：请设计一个实验方案，用电流表和电压表测量某点电场强度的大小和方向。
总结：磁场和电场是物理学中的重要概念，需要通过不断的实践和思考来加深理解和掌握。通过以上问题和例题的解答，希望能帮助你更好地理解和应用这两个概念。